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初一4班德育量化考核方案.doc

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资源描述
初一(1)班德育量化考核制度 请同学们牢记:分数代表你的尊严;代表你的行为习惯! 目标:(1)争创先进文明班集体; (2)每位同学都要一直进步。 要求:刻苦学习,养成好习惯;积极进取,心中有目标。 一、扣分原则 1. 不参加升旗的,不参加做广播操、眼保健操的,每次扣1分。 2. 做操不认真或列队不整齐者,每次扣1分。 3. 不珍惜他人劳动成果,破坏公共卫生,每次扣1分。 4. 仪容仪表不符合要求的,每次扣2分。 5. 违反课堂纪律,晚修讲话,私自换位者,每次扣5分。 6. 违反午休纪律,影响他人休息者,每次扣2分。 7. 迟到或早退每次扣2分。 8. 在教室或走廊追逐打闹者, 每次扣2分。 9. 抄袭他人作业或缺交、拖交者,每次扣2分。 10.早读不认真读,或违反早读纪律者,每次扣5分。 11.在校带手机移动电话、MP3者,每次扣5分。 12.吸烟、赌博者,每次扣5分。 13.影响班级荣誉,或有损班级形象者,每次扣5分。 14.犯同一错误,并屡教不改者,每次扣10分。 15.上课无理取闹,顶撞老师者,每次扣10分。 16.在校打架者,每次扣20分。 17.纠集外来人员,在校寻衅闹事者;对同学进行打击报复者;勒索或抢劫他人财务者,每次扣30分,情节严重的予以劝退。 二、奖分原则 1.举报他人违纪者,每次奖2分。 2.助人为乐者,每次奖3分。 3.受到班主任、任课老师或学校表扬者,每次奖1分。 4.为班级争得荣誉者,每次奖3-8分。 5.主动接受学校、班级分配任务者,每次奖3分。 6.积极参加班级活动或为班级献策献力者,每次奖3-8分。 7.成绩进步或行为习惯有明显进步者,每次奖2-6分。 8.上课积极发言,并持之以恒者,每次奖1分。 9.早读认真,声音洪亮,并持之以恒者,每次奖2分。 三、等级评定     每人每周基分为30分。120分以上者为优秀,积90分以上120分以下为良好,积分60以上90以下者为合格,积60分以下者为不合格。 四、奖罚措施     1.每周评定的等级纳入学期考核,并以此作为依据填写素质教育评价手册。     2. 连续三周全班最后三名,联系家长找出解决问题的措施。     3. 累计两周在良好以下者不能参加评优(校三好学生、优秀学生干部、十佳团员等);每周评分将影响期末德育等级。
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