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三年级上语文复习卷
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(1)
在路旁的青草地上,长着许多野花。我很喜欢野菊和蒲公英,野菊的花有淡白和浅蓝的,蒲公英开着淡黄的小花朵。
多么有趣的蒲公英!它的花朵凋谢后,花托上会结出雪白的绒毛似的东西。田野的风吹着,那雪白的绒毛便在空中飞扬起来,比柳絮还轻;飞着,飞着,又像一朵一朵的雪花一样,从空中轻盈地降落下来。
1.我要给短文加个题目:( )(2分)
2.用﹏画出蒲公英的绒毛在空中飞舞的句子。再读一读。(5分)
3.我能填一填。(2分)
( )的绒毛 ( )的蒲公英
(2)
我 登 上 了 长 城
早听说长城雄伟(壮、状)观,今天和爸爸妈妈一起,终于看见了长城。长城像巨龙卧在山脉之中,弯曲(qǔ、qū)起伏。城墙上的地面都是用大石头砌成的。台阶是长长的条石,顺着山势起伏。我们顺着很(陡、徒)的台阶往上爬,过了半个小时,才到顶端。我虽然很累,但心里感到很高兴。
顶峰是一个烽火台,大约有二层楼那么高。烽火台里面有一个长长的梯子,我顺着梯子向上爬,看见了陡峭的悬崖。我想劳动人民把石头一步一步运上来砌成长城,这是多么的不容(róng 、yóng)易呀!我敬佩他们。
明年暑假,我还要来长城玩。
(1)、划掉括号里不正确的读音和字。(4分)
(2)、在( )里填上合适的词语。(2分)
长长的( ) 陡峭的( )
(3)、—画出文中的比喻句。(3分)
(4)、作者心理是怎么想的?用 ——— 画出来。再读一读。(2分)
(3)
我的家乡有一个美丽的(dè de)湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水请可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的垂(chuì cuì )柳,在微风的吹(chuī cuī)动下,柳条迎风起舞.湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn lèn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦、天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
1、给短文加个题目。写在 ———— 上。(2分)
2、把( )里不正确的读音划掉。(4分)
3、天鹅湖名字是怎么来的?(2分)
4、第二自然段先写了湖水 ( ) 、 ( ),再写湖的四周有( ),接着写树下有 ( ) 和 ( ),最后写湖上有( ) 。(5分)
(4)
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了(liǎo le),
又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn )向巢去”搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(de dé děi)特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
1、划掉( )里不正确的读音。(2分)
2、按要求写词语。(4分)
近义词: 经常 ( ) 特别 ( )
反义词: 经常 ( ) 特别 ( )
3、第三自然段是围绕哪句话来写的?用“—————— ”划出来。(2分)
4、短文分别从 ( ) 、( ) 和 ( ) 三方面介绍了蚂蚁的趣闻。(6分)
(5)
富 贵 土
古时候,丁蜀山的老百姓很穷很苦,种田颗粒无收,打鱼网网落空,正在大家为怎么生活而愁眉不展时,一天,走来了一个游方和尚,他面容清瘦,神情怪异,脚穿布山袜,身披布衲衣,背着斗笠篷.他一边走,一边高喊:“卖富贵,谁要买富贵?”村民见和尚自己穿着破烂,还托着钵头到处化缘,能有什么“富贵”卖?一连几天,大家都不理他.那天,和尚又说:“贵不要买,买富如何?”村里有位老人见和尚天天这么说便问:“你说有富贵卖,请问在哪里?”和尚说:”你们跟我来。”他带领着几位老人来到村后的青龙山、黄龙山上,用禅杖敲敲地面,说:“喏,就在这里,你们用锄头挖吧!”
于是,村上的老头就招呼大家来挖土。挖呀挖呀,忽然只见霞光一闪,挖出了“五色土”,这土的颜色好鲜艳:紫汪汪、黄澄澄、绿油油、红彤彤、黑塔塔。老和尚指着“五色土”,念念有词:“宝贝宝贝,勤俭生财,富贵富贵,通达四海,五色泥土,家业万代。”说罢,敲着木鱼走了。
后来,村上的人就用“五色土”捣碎了,加水练泥,制坯做缸瓮做陶器,做茶壶,过上了好生活,祖祖辈辈,一直到现在,丁蜀成了著名的“陶都”
1. 这个小故事讲的是 。这件事发生的地点是 。(2分)
2. 找出文章中描写五色土的句子.抄写下来。(2分)
3. 用( )标出描写老和尚外貌神态的句子。(2分)
4. 读了短文之后,我想说( )(2分)
5. 仿写词语.(3分)
绿油油 红彤彤________ _________ __________
(6)
恩格斯向鸭嘴兽“道歉”
恩格斯( )一位伟大的革命导师,( )一位知识渊博的自然科学家。1843年,有人告诉恩格斯,在澳洲有一种神奇的动物,叫鸭嘴兽,它们是哺乳动物,可以用卵来繁殖后代。那人还把鸭嘴兽的蛋拿给恩格斯看,恩格斯看后哈哈大笑地说:鸭嘴兽既然生蛋,就不一定是哺乳动物,因为哺乳动物都是胎生的。
恩格斯这一回错了。原来鸭嘴兽是一种比较原始的哺乳动物,它是爬行动物进化来的,还保留着一些爬行动物的特征。它( )下蛋,( )身上长着密密的绒毛,不是鸟类的羽毛;从蛋里孵出的小鸭嘴兽,是靠妈妈的奶汁长大的。这两点都是哺乳动物的基本特征。
不久,恩格斯认识到自己的错误。他给朋友写了一封信,坦率地承认自己的错误,并说:要向鸭嘴兽道歉,请鸭嘴兽原谅自己的傲慢和无知。
1.请你选择恰当的词语填入短文的( )中。
既是┄又是 不但┄而且
2.鸭嘴兽身上哺乳动物的基本特征有( )( )。
3.恩格斯凭什么判断鸭嘴兽不是哺乳动物,请你在短文中找到相关的句子并划下来。
4.结合上下文,我知道了“坦率”在文中的意思是 。
它的反义词是 。
5.通过读文,我知道恩格斯是一个 的人。
(7)
鹅、鹅、鹅……
最近 妈妈总爱捉住我 逼我背一首古怪的儿歌 鹅 鹅 鹅 曲项向天歌 白毛浮绿水 红掌拨清波 听说这是一位古代的神童,七岁时写下的“大作”。可我却背得结结巴巴,气得妈妈说我“笨脑壳”。
我只好背得滚瓜烂熟,妈妈显得特别快活。从此,每当家里来了客人,我都要牵出这只倒霉的“鹅”。
听到了一声声的夸奖,妈妈就奖我美味的糖果。好像这是我写的诗篇,其实,我从来没有见过白鹅。
我家小小的阳台上,连只小鸟都不曾飞落。更别说从那“曲项”里向天唱出的美妙的歌!
真的,我不愿当什么“神童”,更不想靠“白鹅”啄来糖果。如果妈妈带我去趟动物园,那才是我最大的快乐!
1.这首小诗表达了小作者不想 ,希望 的心情。
2.文中的“我”生活快乐吗?你是从哪些地方看出的,用~~~~~~划出来。
3.说说你对画线句子是怎么理解的?
4.请你为短文的第一自然段加上标点符号。
习作。(17分)
我们的生活是那样的丰富多彩。有喜有忧,有笑有泪。笑声,泪水伴随我们一天天长大。这次我们就来写一写《难忘的日子》!写完后和同学们交流交流吧!_____________________________
十、在你丰富多彩的生活里,你过得一定很开心。你看到了什么?想到了什么?又做了些什么?请你把它画下来。再用一段通顺的话把它写下来。(18分)________________________________
十、习作(15分)
小朋友们,在你们的身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。
这次习作就来写熟悉人的一件事。要先想清楚,再动笔。把语句写通顺。______________________
十、习作乐园(17分)
秋天是丰收的季节,是美丽的季节。用我们手中的笔写一写秋天的景物吧!___________________
十、展示台(15分)
学习了《听听,秋天的声音》这首诗,你也听到了秋天美妙的声音了吗?请你用最有趣的想象,最真切的感受也接着写几句吧!
听听,
秋的声音,_______________________________
十、习作天地
爱玩是我们的天性,那就让我们写写玩中的乐趣和收获吧!(16分)____________________
习作天地(20分)
写一则观察日记,要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的,写好后读给同学听,看谁在观察中有新的发现。十.你最感兴趣的事情是什么.从中感受到了哪些乐趣,愿意告诉给大家吗?要突出其中的乐趣呀!(25分________________________
十.你最喜欢什么节日?你是怎么度过的呢?请写写你“快乐的节日”吧!(20分)__________________
十一.你一定都很喜欢童话,.那就来编写一个童话故事吧。比一比谁的故事最精彩,注意呀!要让这几种小动物都出现在故事里。__________________________
十.人间处处充满关爱,你也一定被爱包围着。请你以“ 的爱”为题,抓住一件事把内容写具体。要表达真情实感。(18分)_____________________________
十.在你的生活中,一定经历过很多的事情,有高兴的,有难过的,有令你感动的,也有让你悔恨的┅┅那就选择一件事写下来吧!_________________________________
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