如何加强自身修养成为学生喜欢的老师.doc

如何加强自身修养，成为学生喜欢的老师网上对于幼儿园教师打孩子的报道特别多，看了之后，心里特别不是滋味。我无法理解这些老师为什么能有那么狠的心，去那样对待这些天真可爱的孩子，是什么泯灭了她们的良心？只是因为数学题不会做，所以就打孩子脸蛋？只是因为不听话，所以就用针扎孩子？只是觉得好玩，所以就去拽孩子耳朵？这样的行为，任谁都会很气愤并无法理解的！孩子是纯洁可爱的，她们那么小，犯错误了、不听话了是情理之中的，为什么老师不能以一颗关爱、包容的心去对待她们呢？试问：这样的老师师德在哪里?师德是社会赋予教师的角色内涵。我们知道，社会意识具有历史性和地域性，因此不同时代不同地区人们关于师德的理解是不相同的。在中国古代，以儒家为代表的师德表现主要是热爱学生、学而不厌、诲人不倦、以身作则、因材施教等等。随着社会的发展，教育的进步，今天的师德已经被赋予了一些新的内涵。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。1、爱岗敬业首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。首先教师的情绪很重要，一个积极、主动地心态会促使我们在工作中积极向上，不断进取，而且我们积极良好的心态也能给幼儿带来很大的影响，促使他们健康快乐的成长。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。在工作中，认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好！只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。2、尊重每一个幼儿人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢？每一个幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。我们要与幼儿平等相待，不能随便呵斥幼儿。严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。只有把爱传递给幼儿，把幼儿看重，他们才会尊重你喜欢你，愿意来园学习这个老师所传授的各种知识。同时教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生。你是否曾试问过自己这样的问题“假如我是孩子，我希望自己拥有怎样的老师？”有时候，我们换一种角度，站在幼儿的角度想问题，或许就会更多更好地了解幼儿了。3、努力进取“如果你想给孩子一滴水，那么你就要有一杯水，甚至更多！”要想成为一名合格幼儿的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真？要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。4、以身作则我最喜欢的一句话就是“身教重于言教”。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，幼儿时期是最喜欢模仿的。教师的一言一行，会给幼儿的成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。5、关爱幼儿，得到家长的信赖一个人做任何事都不是一帆风顺的，做老师，特别是做一个幼儿教师要想教好每一个孩子，得到每一个家长的认可，那就更难了，通过六年的一线工作让我明白了，师幼之间，教师与家长之间必须要以心换心。要相信“付出真心，你会得到真心”的！而且我做到了！爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础，应该永不放弃。在剖析了师爱、理解了师爱、注重师爱的表达后；作为教师的我们就应该坚持走自己的路，规范自己的行为，强化自身素质的提高，从而实现教育与爱同行。爱，使我们不言放弃，不言自我，不容选择，不堕入低潮。当我们从事了教师这“太阳底下最光辉的职业”，当我们以一个教育者的角色出现，我们注定肩负历史的使命，以教师博大的心胸投入战斗。做一名合格受孩子们喜欢的老师。