资源描述
一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
(组织)
S 优势
W 劣势
做事比较认真、细心,对工作比较热爱,有敬业精神。
没有创新精神,创造能力差。
外部
(环境)
O 机遇(庆幸条件)
T 威胁(挑战)
1、学校和区教育局组织各种公开课活动和教研教改工作。
2、每学年有一两次外出培训机会。
3、可供利用教学的方式多样。
1、升学压力大,教学压力大。
2、力不从心。
二、我的对策
U——用(优势)
S——停(劣势)
1、调整心态,精益求精。
2、不断学习。
时间和精力有限。
E——抓(机遇)
D——御(威胁)
结合实际工作中的问题理解和解决学习中的困难。
1、研究学生及社会环境因素。
2、对事物两面性预测。
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