周小丽线下活动记录.doc

线下观评课活动记录模板
省
河南
区域、学校
济源市太行路学校
学科
语文
活动名称
观评课
时间
2014年3月4日
主题、问题
借助多媒体提高学生认知
形式
听课、评议
主持人
蒋丽娟
参与人员
全体语文老师

活动过程
1、赵海波老师讲课：二年级下册语文《雷锋叔叔，你在哪里》

主要结论与建议
1、通过观看图片让学生认识雷锋，走进雷锋。
2、理解最后那句话时，要让学生举例说说，以便了解学生是否理解了。
3、学生朗读的形式较多，如：指名读、齐读、分组读、引读等。
4、课文拓展较好，让学生交流课前收集的资料：雷锋做的好事。
活动反思
与改进
在教学中，要充分利用教材，引导学生理解重点词句，边读边想当时的情景，为孩子的理解和感悟起到了推波助澜的作用。在此基础上又采用采取多种形式的朗读来培养孩子的技巧和能力，让学生自己来感悟应该带着怎样的语气去读，让孩子们在读中有所感触，有所感想。
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