《了解电路》单元测试卷.doc

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命题人： 审核人： …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………

第十四章 《了解电路》单元测试卷
一、选择题（30分）
1、下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（ ）
A碳棒、人体、大地 B水银、铜丝、空气
C陶瓷、干木、塑料 C大地、人体、陶瓷
2、要用一只开关同时控制两盏电灯，则这两盏灯的连接方式是（ ）
A只能串联 B只能并联
C串联并联都不行 D可以串联或并联、
3、小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。下图1为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是（ ）
图1

4、如图2所示的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的是（ ）
A电流表测的是L1的电流 B电流表测的是L2的电流
C电流表与电灯并联了 D电流表测的是干路中的电流
图2
图3

5、如图3示电路中，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系是（ ）
图4
A I1 = I2 = I3 B I1 > I2 = I3
C I1 > I2 > I3 D I1 > I3 > I2
6、如图4示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、 cd 、ed 两端时，电流表指针没有偏转；将导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是（ ）
A．e点断路 B．L1 断路 C．电流表短路 D．L2 断路
7、如图5所示，开关由闭合到断开，电流表A1、A2的示数I1、I2的变化（ ）
A I1变小，I2变大 B I1不变，I2变大
图5
C I1变大，I2变小 D I1不变，I2变小
8、如图6甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（　　）

A．4. 8 V,1.2 V B．6 V,1.2 V
C．1.2 V,6 V D．1.2 V,4.8 V

9、如图所示，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯。在实际使用中发现：当开关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱光，以便夜间显示开关的位置。根据这种按键开关的控制特性，能正确表示照明灯甲和指示灯乙连接方式的电路图是（　　）

10、如图所示电路，开关闭合时观察到：L1和L2两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数。其原因可能是（　　）
A．L1断路
B．L2断路
C．电流表断路
D．电流表短路
二、填空题（每空2分，共38分）
11、如7图所示：
（1）S1、S3断开，S2闭合，L1、L2组成________电路。
（2）S2断开，S1、S3闭合，L1、L2组成________电路。
图7
（3）S3闭合，S1、S2断开时，L1________，L2________。
（选填“发光”或“不发光”）
（4）S1、S2闭合，S3断开，L1________，L2____________。（选填“发光”或“不发光”）
图8
12、在如图8所示的电路中，只增加一根导线，
使电路变成并联电路，则这根导线应该接在________两点之间。
13、如图9所示，将导体接到电路A、B之间时，
图9
导体与灯泡是 ________联的．如果将不同的导体分别接
到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较 ________来
判断不同导体导电能力的大小．若两个导体的导电差异不大
则可以用 ________表替换灯泡，作进一步的判断．
14、与毛皮摩擦后的硬橡胶棒带负电荷，说明在摩擦的过程中，
毛皮 电子。有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_______电，B与c一定能相互_______。、
15、一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联组成，每只LED的额定电流为15 mA，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为________mA。
16、计算器中的电流很小，大约100μA，也就是 A ；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105A，相当于 mA。
17、如图10是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一齐亮、或一齐灭。
（1）有同学说，这两个灯泡是串联的。你的看法是________；简述理由：____________
__________________________________________________________________________
（2）不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法。简要说明你的操作方法及结论：______________________________________________________________________

三、实验题（共34分）
图10
18、根据图11所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（2分）

19、小刚和小丽用图11所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。（8分）
1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。
2）小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～3 V量 程，小丽说这样不行,规范的操作方法应该是 ________________________________________ _____
（3）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，
电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压，
示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是________；
L2是短路还是正常的，小丽在原电路中又添加了一个
电学器材，就检验出了结果,她的方法可能是_______________________________________________。
（4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据。
为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当_________ ___________
L1两端电压/V
L2两端电压/V
串联总电压/V
1.4
3.1
4.5
20、某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到图12所示的位置，于是他立即断开开关.则：（6分）
0
1
2
3
0
0.2
0.4
0.6
+
0.6
3
（1）测量时产生这种现象的原因是 ；
（2）该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是

图12
（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数是1.8A，请你在右图中画出指针的位置。
21、小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆地探究。如图13所示是他们的实验电路图。（8分）
图13
(1)他们的猜想是：___________________________ (只写一种猜想)。
[进行实验]
（2)小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。小明在实验中，是靠只改变________而得到实验数据的：
(3)小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。小强在实验中是靠只改变________而得到实验数据的。
[分析论证]
(4)从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：________________。
22 在“组成串联电路和并联电路”的实验中（6分）
（1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（ ）
A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B．每处接线都必须接牢
C．必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极
D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
（2）在串联电路中开关的作用是 。
（3）在并联电路中支路开关的作用是 。
23、如图9所示是某学习小组在测量串联和并联电路的电压实验中出现的现象，请在下面横线上写出造成其现象的原因。
图9

甲的问题： ；
乙的问题： ；
丙的问题： 。
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