我的家乡日喀则 杨欣平课题:三年级上学期我的家乡日喀则课型:唱歌综合课教学目标:知识与技能:能够在钢琴伴奏下有感情的演唱我的家乡日喀则,并知道曲目中各种音乐符号的含义。过程与方法:能运用听唱法从节奏到旋律循序渐进的学习歌曲的演唱。情感态度价值观:了解藏族歌曲的风格特点,培养对我国少数民族歌曲的兴趣。教学重难点:1、 学习演唱歌曲我的家乡日喀则,在音乐活动中培养学生的音乐感受力、表现力。2、 歌曲第二部分的三拍长音要唱得饱满、连贯。教具:多媒体 电子琴教学过程:一 情景导入听中国藏歌会主题曲天籁之爱进入教室,多媒体显示背景画面。1、 感受藏族题材歌曲的风格特点。2、教师介绍日喀则 1) 日喀则的历史文化。2) “日喀则”在藏语中的意思。3) 导入课题我的家乡日喀则。 二、歌曲学习1、练声:lu mi-ya2、 学唱曲谱1) 乐理知识讲解。2) 击拍演唱歌曲节奏,熟悉节奏。3) 按照节奏说歌词,熟悉歌词。4) 用母音Lu模唱歌曲旋律,熟悉旋律。5) 随伴奏轻声唱词,学唱歌曲。三、情感体验1、 讨论歌曲情绪。2、 课堂小结。3、 欣赏藏族歌曲:呼唤。课程结束。