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《-沁园春·雪》PPT课件.ppt

上传人:胜**** 文档编号:794285 上传时间:2024-03-19 格式:PPT 页数:18 大小:977KB
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资源描述

1、七律七律 长征长征1935年年10月月 毛泽东毛泽东红军不怕远征难,红军不怕远征难,万水千山只等闲。万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。三军过后尽开颜。1.沁园春雪雪毛泽东一九三六年二月2.1 1、朗读并熟读这首词朗读并熟读这首词,感感悟诗歌内容。悟诗歌内容。2 2、找出本文所用到的表达、找出本文所用到的表达方式。方式。3 3、体会诗人宽广的胸怀,、体会诗人宽广的胸怀,坚定的信心和为中华民族坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。建功立业

2、的伟大抱负。学习目标3.领袖风采 毛泽东(毛泽东(1893 1893 19761976),),中国无产阶级中国无产阶级革命家、政治家、军事革命家、政治家、军事家、理论家,中国共产家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要中华人民共和国的主要缔造者,中国共产党和缔造者,中国共产党和中国人民的伟大领袖,中国人民的伟大领袖,毛泽东思想的主要创立毛泽东思想的主要创立者。字润之,湖南湘潭者。字润之,湖南湘潭韶山人。毛泽东也是杰韶山人。毛泽东也是杰出的诗人,有许多大气出的诗人,有许多大气磅礴的诗作,主要作品磅礴的诗作,主要作品有有毛泽东选集毛泽东选集毛毛泽东军事文选泽

3、东军事文选毛泽毛泽东诗词东诗词等。等。4 4.沁园春沁园春雪雪写于写于19361936年年2 2月。遵义会议确月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北长征部队胜利到达陕北后,领导全党展开了反后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地白雪覆盖的塬上视察地形,过后写下了这首词。形,过后写下了这首词。背景介绍5 5.温故而知新词,又称长短句。最初称为“曲词”,是配音乐

4、的。后来逐渐跟音乐分离,成为诗的一种。一首词称为一阕;词若有上下两段,就称为上下阕。词可以没有题目,如果有,写在词牌的后面,比如今天学习的课文,“沁园春”是词牌名,雪,就是这首词的题目。6.注音注音分分外(外()妖妖娆娆()莽莽莽(莽()折折腰(腰()成吉思成吉思汗汗()稍稍逊逊风骚(风骚()xn fnromngzhhn7.全词包括两方面的内容:全词包括两方面的内容:全词包括两方面的内容:全词包括两方面的内容:1、描绘壮、描绘壮丽河山。丽河山。2、抒发个、抒发个人情怀。人情怀。全词包括两方面的内容:全词包括两方面的内容:1、描绘壮丽河山。、描绘壮丽河山。2、抒发个人情怀。、抒发个人情怀。请从词

5、中找出能扣住以上内容的两个字。请从词中找出能扣住以上内容的两个字。“望望”“惜惜”8.1 1.总写北国雪景的句子是哪几句?总写北国雪景的句子是哪几句?2 2.作者以作者以“望望”统领哪几句,都望到了什统领哪几句,都望到了什么?么?3 3.上阙中哪几句是实景,哪几句虚景?上阙中哪几句是实景,哪几句虚景?4 4.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用?在结构上起什么作用?5.5.找出诗中最能体现本诗主旨的诗行。找出诗中最能体现本诗主旨的诗行。6.6.这首词上下阕各写了什么这首词上下阕各写了什么?各用了什么各用了什么表达方式表达方式?默读诗文默读诗文 整体

6、感知整体感知9.1词的上阕主要写了什么?词的上阕主要写了什么?2词的上阕如何描写?词的上阕如何描写?描写北国雪景。描写北国雪景。北国风光,北国风光,千里冰封,千里冰封,万里雪飘。万里雪飘。望长城内外,望长城内外,惟余莽莽,惟余莽莽,大河上下,大河上下,顿失滔滔。顿失滔滔。山舞银蛇,山舞银蛇,原驰蜡象,原驰蜡象,欲与天公试比高。欲与天公试比高。须晴日,须晴日,看红装素裹,看红装素裹,分外妖娆。分外妖娆。总总 写写具具 体体 细细 写写展展开开想想象象雄伟壮阔雄伟壮阔形象鲜明形象鲜明动静结合动静结合生机勃勃生机勃勃上阕表现了什么?上阕表现了什么?赞美祖国大好赞美祖国大好河山河山,表达对祖国的热爱之

7、情。,表达对祖国的热爱之情。先先实实后后虚虚10.1、“山舞银蛇,原驰蜡象”,山、原都是静物,却写它们“舞”和“驰”,为什么这样写?给你怎样的感受?精读诗文精读诗文 合作探究合作探究 “山”“原”都是静物,写它们“舞”和“驰”,用了化静为动的写法,形象地展现了群山起伏,丘陵绵延的壮观景致,极富动感,使人眼中的大自然显得生机勃勃,灵动活跃。1111.过渡自然过渡自然用词精当用词精当有褒有贬有褒有贬点明主旨点明主旨1下阕写什么?下阕写什么?议论历史人物,歌颂当今英雄。议论历史人物,歌颂当今英雄。议论历史人物,歌颂当今英雄。议论历史人物,歌颂当今英雄。3 表现什么?表现什么?评析千秋历史功过,高度赞

8、颂当今无产阶级和革命人民。评析千秋历史功过,高度赞颂当今无产阶级和革命人民。评析千秋历史功过,高度赞颂当今无产阶级和革命人民。评析千秋历史功过,高度赞颂当今无产阶级和革命人民。2如何写?如何写?江山如此多娇,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。引无数英雄竞折腰。惜秦始皇汉武,惜秦始皇汉武,略输文采,略输文采,唐宗宋祖,唐宗宋祖,稍逊风骚。稍逊风骚。一代天骄,一代天骄,成吉思汗,成吉思汗,只识弯弓射大雕。只识弯弓射大雕。俱往矣,俱往矣,数风流人物,数风流人物,还看今朝。还看今朝。12.2 2、“惜惜”字领起哪些句子?有何含义?字领起哪些句子?有何含义?“惜惜”字的丰富含义:字的丰富含义:a a、惜中

9、含褒。肯定他们是英雄人物,同时也、惜中含褒。肯定他们是英雄人物,同时也就肯定了中华民族是一个英雄辈出的民族。就肯定了中华民族是一个英雄辈出的民族。b b、惜中有贬。委婉批评了他们的不足,短于、惜中有贬。委婉批评了他们的不足,短于“文治文治”。c c、表现了后来者居上的伟大气概。、表现了后来者居上的伟大气概。1313.3、“俱往矣,数风流人物,还看今朝”怎样理解?今朝的风流人物,是新时代在文治和武今朝的风流人物,是新时代在文治和武功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人,应该是人,应该是人民群众人民群众,也应该是领导人民群,也应该是领导人民群众进行斗争的无产

10、阶级革命家,还应该是诗众进行斗争的无产阶级革命家,还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励,是对中人的自况。这是诗人的自信和自励,是对中国共产党和人民大众的歌颂,是他们决心登国共产党和人民大众的歌颂,是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全诗的上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全诗的主旨所在。主旨所在。1414.全全词词小小结结 上阕写景抒情,下阕评古论今,上阕写景抒情,下阕评古论今,从赞美祖国大好河山到评说封建帝王从赞美祖国大好河山到评说封建帝王的不足,水到渠成地过渡到歌颂真正的不足,水到渠成地过渡到歌颂真正的英雄人物的英雄人物中国共产党领导下的中国共产党领导下的伟大的中国人民,从而将议

11、论和抒情伟大的中国人民,从而将议论和抒情结合起来。结合起来。15.1、收集咏雪的诗句。、收集咏雪的诗句。拓展延伸拓展延伸1草枯鹰眼急,雪尽马蹄轻。草枯鹰眼急,雪尽马蹄轻。(王维王维观猎观猎)2北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。岑参(白雪歌送白雪歌送武判官归京武判官归京)3遥知不是雪,为有暗香来。遥知不是雪,为有暗香来。(王安石王安石梅花梅花)4孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元柳宗元江雪江雪)5柴门闻犬吠,风雪夜归人。柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿刘长卿逢雪宿芙蓉山逢雪宿芙蓉山主人主人)6青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。王昌龄青海长云暗

12、雪山,孤城遥望玉门关。王昌龄从军行从军行七首其四七首其四)7欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白李白行路难行路难 8千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适高适别董大别董大 9窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫杜甫绝句绝句)16.2、收集有关毛泽东的诗词。、收集有关毛泽东的诗词。沁园春沁园春 长沙长沙 毛泽东毛泽东 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万看万山红遍,层林尽染;山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,鹰击长空,鱼翔浅底

13、,万类霜天竞自由。万类霜天竞自由。怅怅寥廓,问苍茫天地,谁主沉浮?寥廓,问苍茫天地,谁主沉浮?携来百侣曾游,携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。忆往昔峥嵘岁月稠。恰恰同学少年,风华正茂;同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。粪土当年万户侯。曾曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!记否,到中流击水,浪遏飞舟!17.卜算子卜算子 咏梅咏梅 毛泽东毛泽东风雨送春归风雨送春归,飞雪迎春到飞雪迎春到 。已是已是悬悬崖百丈冰崖百丈冰,犹有花枝俏犹有花枝俏。俏也不争春俏也不争春,只把春来报只把春来报。待到山花烂漫时待到山花烂漫时 ,她在丛中笑她在丛中笑。18.

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