密度习题课.doc

密度习题课
年级:八 科目: 物理主备教师: 陈 松 参备教师:
课题
密度习题课
课时
1　

教学
目标

应用密度公式解决实际问题

教学
重点

密度公式的应用及题目的分析  

教学
难点

密度公式的应用
教具及相关资料
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讲述
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指导

讨论----总结------归纳
板
书
设
计
习题课
1、 判断空实心问题
2、 混合物问题

教
学
过
程
共性探讨
个性设计
1．判断空实心问题 
 例1一只铁球质量是3kg，体积是0.5dm3试判断此铁球是空心的还是实心的。（已知铁的密度是7.9×103kg/m3） 
 分析：这类问题一般有三种解法。
第一种解法是比较密度法。利用密度公式求出铁球的密度，然后与铁的密度相比较，若ρ球＝ρ铁 则球是实心的；若ρ球＜ρ铁 则球是空心的。
第二种方法是比较体积法。 假设质量是3kg的铁球是实心的，利用密度变形公式求出其体积V实 ，然后与V球 比较，若V实＝V球，则球是实心的；若V实＜V球则球是空心的。
第三种方法是比较质量法．假设体积为0.5dm3 的铁球是实心的，利用密度变形公式求出其质量m实与球的质量相比较，若m实＝m球则球是实心的；若m实＜m球则球是空心的。
解题心得归纳： 
 这三种方法用其中任何一种都可以判断出球是实心的还是空心的。但如果题目还要求求出空心部分的体积，则用第二种方法更简便些。
2．混合物问题 
 例2  金、银合金的质量是530g，体积是35cm3则金、银各有多少克？（ρ金＝19.3×103kg/m3  ρ银＝10.5×103kg/m3）
分析:此题需利用密度公式和数学知识列方程求解。但要注意解物理题和纯数学题的区别，因为这些物理量都有自己特定的符号，所以求某个物理量（未知量）时，不设x或y等，而是直接用这个物理量的符号表示。

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