逛超--小班数活动.doc

《逛超市》
活动过程：
一、 我是小小理货员
1、 情景导入
师：这是什么地方？平时去过超市吗？
2、理货员理货
1）按物整理
重点提问：这些商品可以怎么放到架子上？
幼儿按照商品的外形特征或根据图片提示进行整理。
2）检验超市货架
师：请你说一说，你刚才整理了什么商品？
师：这个货架上放的都是食品，给它贴一张嘴巴的图片。
小结：在超市里，可以把一样的放在一起，也可以根据图片提醒来整理。下次你们去买东西的时候先想好买什么，如果有不要的商品记得物归原处，这才是超市购物的好习惯。
二、整理特价商品
1、 特价商品
师：你听到了些什么？
2、分类特价商品
重点提问：特价商品上的数字告诉我们什么？
小结：在特价商柜上，不仅价钱一样的放在一起，吃的和吃的，用的和用的也要放在一起，这样客人挑选起来就会很方便。
三、超市购物
1、购物清单
师：爸爸妈妈把要买的商品都写在了购物清单上，先来看看，要买些什么。
2、 尝试购物
师：根据购物单的提示，把挑选的商品放在购物篮里，买好了可以和好朋友介绍一下，看看爸爸妈妈请你买了些什么。
3、 个别验证
师：爸爸妈妈请你买什么，给大家说一说。
小结：购物的时候，把要买的商品写在清单上，挑选起来又快又不会忘记，真是一个好方法。