资源描述
《盐类水解》学案(第二课时)
【学习目标】1、掌握影响盐类水解的因素,会用勒夏特列原理判断水解平衡移动的方向
2、能运用盐类水解知识解释生活或实验中的问题
3、初步认识双水解反应
【知识回顾】
1、判断下列盐溶液的酸碱性
(NH4)2SO4 NaF NaI NaClO FeCl3 NaHSO4 NaHCO3
2、相同浓度的下列物质的溶液按PH从大到小的顺序排列为:
①Na2CO3 ②CH3COONa ③AlCl3 ④MgCl2
小结:影响盐类水解的内因
【问题探究一】影响盐类水解的因素
以醋酸钠溶液中存在的水解平衡为例,分析影响盐类水解的外因
改变条件
平衡移动
c(CH3COO-)
c(OH-)
水解程度
升温
通入HCl
加NaOH
加水
加入固体CH3COONa
加CH3COOH
加NH4Cl
小结:影响盐类水解的外因
【探讨交流】盐类水解的应用
用盐类水解知识解释下列问题
1、 实验室配制FeCl3溶液、CuSO4等溶液,久置后为什么常出现絮状物?如何正确配制?
2、 实验室能否用加热蒸干FeCl3溶液的方法得到FeCl3固体?为什么?如果换成Fe2(SO4)呢?
3、 为了除去氯化镁酸性溶液中的Fe3+离子,可在加热搅拌下加入一种试剂,过滤后再加入适量盐酸。这种试剂是 A.氧化镁B. 氢氧化钠 C. 碳酸钠 D. 碳酸镁
4、 Na2CO3、 Na2S 等为什么不能存放在磨口玻璃塞的试剂瓶中?
5、 为什么生活中常用Na2CO3溶液代替NaOH溶液除油污?[油污能溶于碱中]
6、 明矾KAl(SO4)2·12H2O为什么能净水?
7、 铵态氮肥和草木灰(主要成分K2CO3)不能混合施用,为什么?
8、 泡沫灭火器内有两个容器,分别盛放两种液体,它们是硫酸铝和碳酸氢钠溶液,两种溶液互不接触,不发生任何化学反应。(平时千万不能碰倒泡沫灭火器)当需要泡沫灭火器时,把灭火器倒立,两种溶液混合在一起,就会产生大量的二氧化碳气体泡沫灭火器的原理
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