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七年级历史与社会第六单元测试卷 2006年3月
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一、单选题(每题2分,共50分)每题选一个最佳答案,请仔细考虑,相信你能选对。
1、“狼孩的故事”说明了 ( )
A、人对环境的改造作用 B、人对环境的破坏作用
C、环境对人的塑造作用 D、环境对人没有影响
2、当与父母有不同看法时,恰当的做法是 ( )
A、无条件听从父母 B、固执己见
C、与父母争吵 D、平心静气地理论
3、形成健康的自我意识的关键时期是 ( )
A、婴幼儿阶段 B、中学阶段 C、成年阶段 D、老年阶段
4、小华连续几次在市演讲比赛中获奖,这让他感觉浑身有使不完的劲儿,期待着更大规模比赛的到来,这是一种什么心理表现。 ( )
A、自信 B、自尊 C、骄傲 D、虚荣
5、鲁宾孙依靠他自强、自立、和勇敢、乐观的人格,在荒岛上生存下来,这说明 ( )
A、人从根本上能够离开社会 B、人从根本上离不开国家
C、人从根本上能够离开健康的自我 D、人从根本上离不开社会和健康的自我
6、面对班里品学兼优的同学,你应该 ( )
A、妒忌、排斥 B、视而不见、充耳不闻、我行我素
C、欣赏他人,取长补短 D、盲目崇拜
7、我们与长辈之间建立融洽的关系,需要 ( )
A、只需要我们对长辈的理解和关心 B、只需要长辈对我们的理解和关心
C、相互理解和关心 D、我们对长辈要言听计从,长辈对我们要百依百顺
8、关于“代沟”,下列说法不正确的是 ( )
A、“代沟”是指随着年龄的增长和独立意识的增强,晚辈对长辈产生距离感和隔膜。
B、是由于两代人生长于不同的文化环境,接受不同的教育等原因造成的。
C、增加相互之间的理解有助于消除代沟。
D、“代沟”是一条不可逾越的鸿沟。
9、21世纪的教育主题是让青少年 ( )
A、学会共处,学会关心,学会合作,学会共同生活
B、学会学习,学会做人,学会劳动,学会生活
C、德、智、体、美、劳全面发展 D、学会理解和沟通
10、当一位弱智患者向你问路时,你认为合适的做法是 ( )
A、不理不睬 B、嘲笑、讥讽
C、尊重对方,平等相待,耐心回答 D、推脱不知道
11、人生的第一所学校是指 ( )
A、家庭 B、幼儿园 C、小学 D、社区
12、青少年成长的最主要的场所是 ( )
A、家庭 B、学校 C、社区 D、虚拟社区
13、小明下列哪个角色是由社会规定的 ( )
A、中国人 B、汉族 C、儿子 D、学生
14、当我们现在的学习状况与自己美好的期望有较大差距时,你认为应该 ( )
A、抱怨外部环境和客观因素 B、降低期望值
C、顺其自然 D、从现在做起,努力学习
15、下列符合青春期健康自我意识特征的是 ( )
A.以我为主,我行我素 B.关心自己的内心世界,按自己的想法办事
C.对父母的话不再言听计从,甚至顶撞 D.能够明辨是非,准备担负社会责任
16、在师生之间,有关“理解”的正确认识是 ( )
A.理解应该是老师理解学生 B.理解应该是学生理解老师
C.理解应该是师生间的相互理解 D.理解应该是理解我们喜欢的老师或学生
17、有一年冬天,周恩来总理去河北省一户农民家。他和老农亲切交谈,问寒问暖,亲如兄弟。这表明了周总理 ( )
A.尊重他人、平等待人的精神 B.作风正派、办事公道的精神
C.待人热情、乐于助人的精神 D.虚心待人、正直待人的精神
18、到了初中,我们觉得老师和父母越来越不理解我们,而且觉得共同语言越来越少了,这是 ( )
A.父母、老师对我们教育的内容已过时,教育方法不好造成的
B.青少年要求独立自主,与父母、老师的包办代替、干预束缚的矛盾的表现,是正常的
C.不正常的现象,我们应当多与父母、老师沟通和相互理解
D.初中生自我意识在增强的体现
19、古话说:“近朱者赤,近墨者黑。”它给我们的启示是 ( )
A.生活中不能没有朋友 B.交朋友要有选择,要交益友、诤友,不交“损友”
C.交朋友要广,不管好的坏的都要交 D.尽量少交朋友,以免变坏
20、陈毅同志说:“难得是诤友,当面敢批评。”这“诤友”是指 ( )
A.敢于直言不讳地开展批评的朋友 B.当面说好话的朋友
C.同情、宽容自己的缺点错误的朋友 D.讲哥儿们义气的朋友
21、结交诤友、益友的基础是 ( )
A.理解 B.诚信 C.兴趣 D.沟通
22、下列属于不诚实守信行为的是 ( )
A.做好事不留名 B.当同学向你请教问题时,你热情指导
C.干了坏事不承认 D.上学按时到校,不迟到
23、李小华经常与邻居的小伙子一起玩。这一活动中李小华所在的社会群体是 ( )
A、社会组织 B、职业群体 C、民族群体 D、同龄群体
24、“在现实生活中,诚实的人往往吃亏。”这一观点是 ( )
A.对的,实际情况就是如此 B.不对的,诚实人吃亏的事是没有的
C.不对的,诚实的人一时受挫是有的,但从长远看,他们一定会得到人们的理解和尊重
D.不对的,诚实的人有时会吃亏,有时不会吃亏
25、给人取绰号是一种什么样的表现 ( )
A.不理解他人 B.不尊重他人 C.同学间表示亲密 D.正常交往
二、判断题(每题1分,共12分)
1.诚信守约会使友谊更加牢固,而违约失信则会失去真正的朋友。 ( )
2.能否在社会中正确认识自己,对我们青少年来说不是很重要。 ( )
3.为了保持经常沟通和彼此理解,一个重要的前提是一切以自我为中心。 ( )
4.正直、宽容、见多识广、敢于给自己提出批评意见的,是益友和诤友。 ( )
5.我们第一个接触的小社会是家庭。 ( )
6.为了将来做一个合格的人才,成为国家的主人,我们必须从小学习怎样更好地扮演不同的社会角色,从我做起,从现在做起。 ( )
7.纸和印刷术的发明,为书籍、报纸、杂志的出现奠定了基础。 ( )
8.今天,大众传媒已经成为连接社会的重要纽带。 ( )
9.合格的社会角色不需要学习和训练。 ( )
10.近年来,有一些非法网吧唯利是图,纵容色情、赌博、不良游戏危害青少年的健康,成为“电子毒品”的集散地,给社会造成巨大的危害。 ( )
11.学生的本分是勤勉求学。 ( )
12.我们人生的第一任老师是父母。 ( )
三、材料解析题(共38分)仔细阅读材料,发挥你的聪明才智,相信你能出色完成!
1. 黄妮生长在一个温馨的家庭中,小学成绩一向名列班级前茅。通过努力,她很顺利地进入重点中学。但在那里,她只能成为一名中等水平的学生。于是她开始感到苦恼,情绪低下,不再一如既往地努力了,成绩日益下降,最后只得辍学。(7分)
(1)、使黄妮辍学的根本原因是什么?(3分)
(2)、如果你是她的好朋友,你会怎样规劝她?(4分)
2. 在对500名中学生的一份调查中显示,有76%的同学表示在穿衣问题上与父母发生过争执,其中两位女生在“备注栏”内的补充回答颇具代表性。一位女生这样写道:我喜欢打扮得前卫时尚些,可父母总是看不惯;另一位女生的回答令人忍俊不禁:我说穿这么多一活动就会感到热,可妈妈说穿这么少出门会冻着。
在“选择课外读物”的调查中,有超过70%的同学回答与父母之间存在矛盾。家长们常常禁止孩子阅读与功课无关的课外读物,或者最多能放宽到允许孩子阅读名著。许多同学则认为阅读各类杂志报刊可以丰富知识、开阔眼界、放松精神、利于学习。(摘自《生活时报》)(8分)
(1)、父母与子女之间的分歧称为什么?为什么会有这些分歧?
(2)、你认为子女与父母之间的这些分歧会对家庭关系产生什么影响?
(3)、你认为我们应当如何解决与父母产生的分歧?
3. 小力每天都要坐公共汽车回家,今天汽车上比较挤,但是小力有个座位,这时上来一位老人,小力没有给他让座位,他心里想:大家都花了车票钱,每个人都是平等的,自己没有理由给别人让座。
小力的想法你是否同意?请简单说明(8分)
4. 你的一个好朋友穿着一身新衣服来到你面前,问你好不好看,如果你的心里确实觉得很糟糕,你会对好朋友说:“……”
同学甲:你穿得真好看,是今年的新款吧?你真有眼光!
同学乙:难看死了,你没问题吧?穿得像圣诞树似的,赶快去换掉吧!
同学丙:你穿的几件衣服都挺漂亮的,不过把它们配在一起穿,好像有点太艳了,你如果单穿一件,将其他几件换成素一点的,会更协调、更漂亮(8分)
(1)、同学甲、乙、丙三人中你认为回答得最好的是谁?(2分)
(2)、请简单分析你赞同这个同学的原因。(6分)
5. 康宁是七年级的学生,他整天把自己埋在书中,真可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。近日学校图书馆贴出海报:招募义务图书管理员。班里有很多同学踊跃报名参加,可康宁却很反感,他认为:只要自己学习好就行了,做什么义务管理员,那都是为别人服务的,我可没时间去管别人的事。(7分)
(1)、康宁这种想法对吗?(2分)
(2)、作为中学生,只要学习成绩好就可以代替一切吗?请你说出理由(5分)
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