你我有责健康上网.doc

第十四课 你我有责 健康上网
教学目标：

1、培养学生正确上网，文明上网的习惯。

2、教育学生自觉拒绝网络不良信息。

3、倡导文明，争做一个文明的网上公民。

教学重难点：

网络的危害及如何远离网吧

课前准备：

多媒体教室

学习过程：

一、温故互查

全国青少年上网文明公约条例

二、设问导读

我们在座的同学们都喜欢玩电脑，并且都喜欢上网，我想问大家，你们平时上网都做些什么？你们有什么收获？网络给我们生活带来了哪些好处？（学生交流回答）

三、自我检测

图片欣赏

师述：自从90年代后期互联网络进入我国之后，给人们的生产生活带来了便利.现在人们的生活、学习、工作、交流和娱乐越来越多的都在网上进行，网络世界是精彩的，网络丰富了我们的生活，但同时也给我们生活带来了危害。

同学们，你们平时都在什么地方上网？（多数同学在网吧） 考察网吧（播放网吧视频）

四、巩固训练

提问：你们看看网吧的环境如何？看看网民都在网上干些什么？平时你在网吧里遇见过些什么不好的事情？（把你所经历的、看见的、听见的都可以说出来）

师述：是啊，网吧环境很差，也不安全，网吧里还有一些不良信息，直接影响着我们的身体健康和心理健康。所以今天我们有必要来学习“远离网吧，文明安全上网”这一课，相信大家学习这节课后，会有意想不到的收获。（板书课题）

访问调查，整体感知

过渡语：网吧究竟有哪些危害呢？下面我们一起来看几个例子。

（1）催残身体（2）心理受损（3）滋生事非

（4）影响学习（5）安全隐患

学生是不是不能上网？如何处理上网与学习之间的关系？（学生交流）

师述：学生作为21世纪的主人，掌握相关的网络知识十分必要，要摆正学习与上网的关系,利用网络对我们的学习有很大的帮助，比如说：在学习语文等学科时，我们可以在网上查阅相关的资料来帮助我们理解课文内容，合理使用网络帮助学习，提倡健康上网。

正确引导，文明上网

同学们，我们左右不了网吧的不规范管理，我们也阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑成道德的防火墙，文明安全上网。国家对网络安全也很重视，国家教育部发布的《全国青少年网络文明公约》，成为我们上网遵守的规范。下面我们一起来学习。

五、拓展探究
学习《全国青少年上网文明公约》
1、倡议书
为了更好的约束我们自己，老师写了一份倡议书。请我们的学习委员给我们发出倡议。
2、集体签名
同学们，为了保持我们的诚实、守信、文明、做一个合格的学生，这样少年强则国强。我们刚才同学们已经郑重地签下自己的名字。
3、庄严宣誓
同学们已经郑重地写下了自己的承诺，下面请全体起立，举起右手至耳旁，让我们庄严地宣誓：远离网吧，健康上网，文明上网，从我做起，从现在做起！

课后作业

学习《全国青少年上网文明公约》

教学小结

同学们已经写下了自己的承诺，我相信同学们从现在起一定能做到“远离网吧，安全文明上网”，为我们美好的明天共创一片明净的蓝天！

教学反思

大部学生能理解网络带来的危害，同时也能遵守文明上网的公约。

板书设计
学习《全国青少年上网文明公约》
要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空