1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.2.2,事件的独立性,复习回顾,1,、,等可能事件,及等可能事件的概率求法,,2,、,互斥事件,及概率求解方法,,3,、,对立事件,及概率求法。,一般地,若有两个事件,A,和,B,,在已知事件,A,已发生的条件下事件,B,发生的概率,称为在,A,已发生的条件下,B,发生的,条件概率,,记作:,P,(,BA,)。,4,、,条件概率的概念,5,、,条件概率的计算,(,1,)用概率的古典定义。,P,(,BA,),P(A),0,,,(,2,),问题,:,在大小均匀的,5,个鸡蛋中有,3,个红皮蛋,,2,个白皮蛋
2、,每次取一个,有放回地取两次,求在已知第一次取到红皮蛋的条件下,第二次取到红皮蛋的概率?,析:设,A=“,第一次取到红皮蛋”,,B=“,第二次取到红皮蛋”,则,AB=“,两次都取到红皮蛋”,由于是有放回的抽取,所以:,因此:,P,(,B|A,),=P,(,B,),若事件,A,是否发生对事件,B,发生的概率没有影响,即,则称两个事件,A,、,B,相互独立,,这两个事件叫做,相互独立事件,。,一、相互独立事件的定义,新课,判断,A,、,B,是否为相互独立事件?,1,、,抛掷一枚质地均匀的硬币两次。,记,A,=“,第一次出现正面”,,B,=“,第二次出现正面”,2,、,甲坛子里有,3,个白球,,2,
3、个黑球,乙坛子里有,2,个白,球,,2,个黑球,从这两个坛子里分别摸出,1,个球。,事件,A,:从甲坛子里摸出,1,个球,得到白球;,事件,B,:从乙坛子里摸出,1,个球,得到白球,当,A,,,B,相互独立时,由于:,说明,P,(,BA,),=P(B),所以:,思考,:,若,A,与,B,相互独立,则,是否相互独立?,两个相互独立事件都发生的概率公式,1,、如何求三个相互独立事件同时发生的概率呢,?,2,、如何求有,n,个相互独立事件同时发生概率呢?,推广:,、对于个事件,,,,,,,如果其中任一个事件发生的概率不受其他事件是否发生的影响,则称个事件,,,,,相互独立。,、如果事件,,,,,相互
4、独立,那么这个事件都发生的概率,等于每个事件发生的概率的积,即,并且上式中任意多个事件,换成其对立事件后等式仍成立。,二、应用举例,例、甲、乙二射击运动员分别对一目标射击,1,次,甲射中的概率为 ,乙射中的概率为 ,求:,(,1,),2,人,都,射中目标的,概率,;,(,2,),2,人中,恰,有,1,人射中目标的,概率,;,(,3,),2,人,至少,有,1,人射中目标的,概率,;,(,4,),2,人,至多,有,1,人射中目标的,概率,?,解,:记“甲射击次,击中目标”为事件,“乙射击次,击中目标”为事件,则,为相互独立事件,,人都射中目标的概率是,(,1,),2,人都射中的概率为:,(,2,)
5、“人各射击次,恰有人射中目标”包括两种情况:一种是甲击中、乙未击中(事件发生),另一种是甲未击中、乙击中(事件发生)根据题意,事件与互斥,根据互斥事件的概率加法公式和相互独立事件的概率乘法公式,所求的概率为:,人中恰有,1,人射中目标的概率是。,(,3,)(,法,1,):,2,人至少有,1,人射中包括“,2,人都中”和“,2,人有,1,人不中”,2,种情况,其概率为,“两人至少有,1,人击中目标”的概率为,(,法,2,):“,2,人至少有一个击中”与“,2,人都未击中”为对立事件,,2,个都未击中目标的概率是,,(,4,)(,法,1,):“至多有,1,人击中目标”包括“有,1,人击中”和“,2
6、,人都未击中”,,故所求概率为:,(,法,2,):“至多有,1,人击中目标”的对立事件是“,2,人都击中目标”,,故所求概率为,例,.,在一段线路中并联着,3,个独立自动控制的常开开关,只要其中有,1,个开关能够闭合,线路就能正常工作,.,假定在某段时间内每个开关能够闭合的概率都是,0.7,,计算在这段时间内线路正常工作的概率。,解:分别记这段时间内开关,能够闭合为事件,,由题意,这段时间内,3,个开关是否能够闭合相互之间没有影响,根据相互独立事件的概率乘法公式,这段时间内,3,个开关都不能闭合的概率是,这段时间内至少有,1,个开关能够闭合,从而使线路能正常工作的概率是,答:在这段时间内线路正
7、常工作的概率是,变式题,1,:,在图中添加第四个开关 与其它三个开关串联,在某段时间内此开关能够闭合的概率也是,0.7,,计算在这段时间内线路正常工作的概率,.,方法一:,方法二:,分析要使这段时间内线路正常工作只要排除 开且 与 至少有,1,个开的情况,变式题,2,:如图两个开关串联再与第三个开关并联,在某段时间内每个开关能够闭合的概率都是,0.7,,计算在这段时间内线路正常工作的概率,收获:,一、知识:,1,、事件的独立性概念,,2,、相互独立事件同时发生的概率计算公式,,3,、解决实际问题应先判断关系后计算,二、思想方法:转化、正难则反等,作业布置:,p,53,1,、,2,、,3,、,4.p,58,A 4.,谢谢,再见!,