第四周3我的好妈妈主题（小小设计师）.doc

第四周 我的好妈妈主题 （3月3日——3月7日）
活动三
活动名称：小小设计师
活动目标：
1、感知衣物的简单特征，了解其的基本构造。
2、原意做力所能及的事情，体验活动的乐趣。
活动准备：提供几件款式、颜色不同的衣物、操作纸、固体胶、彩笔。
活动过程：
1．师扮演“服装学院的教师”，以参观服装城引入，激发幼儿的兴趣
2．幼儿自由观察，了解服装的特征。
*引导幼儿看一看，摸一摸，比一比，找一找衣物的不同特征。
*分享交流：
“你发现这些衣物上面都有什么？”
“这些衣物有什么是不一样的？”（引导幼儿从图案、颜色、大小、面料、款式等寻找不同这处）
3、师小结衣物的不同特征。
4、分享交流：
“你发现服装有什么地方是一样的？”（引导幼儿从服装的基本结构寻找特征，如上衣一样都有领口、袖子，衣襟等，裤子都有裤腰、裤腿等）
6、小结：衣物的相同特征
7、幼儿操作练习：
服饰配配对、比大小、涂色
*玩法：请幼儿把右边的衣服和帽子撕下、配配对并黏贴。
*说一说，你为什么要这样配对的？
4．师组织幼儿选择区域活动，师指导
重点指导：幼儿大胆设计，鼓励能力强的幼儿用多种材料制作服装，鼓励能力较差的幼儿积极动手制作
5．幼儿互相欣赏、交流自己设计的服装，师小结评价。.