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五年级数学背诵内容.doc

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资源描述
第一单元知识点 ①像这样的数是 整数 。像0,1,2,3,……这样的数是自然数。 知识点:0是最小的自然数,没有最大的自然数;既没有最大的整数,也没有最小的整数。 ②如果,那么因数,倍数。 知识点:最小的因数是1,最大的因数是本身。最小的倍数是本身,倍数没有最大。 ☆2的倍数特征:个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数;即偶数都是2的倍数。 ☆3的倍数特征:个位和十位上的数字的和是3的倍数的数是3的倍数。 ☆5的倍数特征:个位上是0或5的数都是5的倍数。 ☆既是2的倍数又是5的倍数的特征:个位上是0的自然数既是2的倍数又是5的倍数。 ③偶数:是2的倍数的数叫做偶数;奇数:不是2的倍数的数叫奇数。0既不是偶数,也不是奇数。 ④质数:因数只有1和本身的数叫质数;合数:有3个或以上因数的数叫合数(因数除了1和本身还有其他因数)。 ☆1既不是质数,也不是合数。 ☆最小的质数是2,最小的合数是4。 ★100以内质数表:(共25个) 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 ⑤数的奇偶性: 第二单元知识点 ①比较图形面积大小的方法: (1) 数方格法;(2)重叠法;(3)分割平移法;(4)计算面积法;(5)借助参照图比较法。 ②图形的高的画法: ③图形的面积公式: 平行四边形的面积S=底×高,。 三角形的面积。 梯形的面积。 知识点:平行四边形的面积是等第等高的三角形面积的2倍。 第三单元知识点 ①同一个分数,对应的整体不同,所表示的数量不同。 ②真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。 假分数:分子大于或等于分母的分数叫做假分数。 带分数:由整数和真分数两部分的分数组成的分数叫做带分数。 ③分数与除法的关系: ★★★ 联系 区别 分数 分子 分数线 分母 分数值 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数用分数表示。 分数是一个数,但除法是一种运算。 除法 被除数 除号 除数 商 ④假分数与带分数互化: “假化带”:把分子除以分母,所得的商作为整数,余数作为带分数的分子,分母不变。 特别地,若余数为0,则化为整数。 “带化假”:把整数乘以分母再加上分子的和作为假分数的分子,分母不变。 ⑤分数的基本性质:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数,分数大小不变。 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外0),分数大小不变。 ★★分数基本性质的应用:可以把一个分数化成分母不同而大小不变的分数。 ⑥最大公因数:(1)几个数公共有的因数,叫做这几个数的公因数。 (2)几个数的公因数中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。 1.先找各个数的因数。 一、列举法: 2.找出两个数公有的因数。 最 3.确定最大公因数。 大 公 二、用倍数关系找:如果两个数是倍数关系时,较小数是这两个数的最大公因数。 因 数 三、用互质数找:两个不相等的质数,最大的公因数是1。 的 (公因数只有1的两个数,叫做互质数) 找 四、用相邻两个自然数找:相邻两个自然数(0除外)的最大公因数是1。 法: ⑦约分:把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数大小不变,这个过程叫做约分。 约分的方法: (1)逐次约分法:用分数的分子、分母同时除以它们的公因数,一次一次地除,一直除到原分数成为最简分数为止。 (2)直接约分法:把分子、分母直接除以它们的最大公因数。 ⑧最简分数:分子、分母只有公因数1的分数是最简分数。 ⑨公倍数、最小公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。 1.先找两个数的公倍数。 一、列举法: 2.找出两个数公有的倍数。 最 3.确定最小公倍数。 小 公 二、用倍数关系找:如果两个数是倍数关系时,较大数是这两个数的最小公倍数。 倍 数 三、用互质数找:两个不相等的质数,最小的公倍数是分子和分母的积。 的 (公因数只有1的两个数,叫做互质数) 找 四、用相邻两个自然数找:相邻两个自然数(0除外)的最小公倍数是两个数的乘积。 法: ⑩分数的大小比较:(1)根据分数的意义,通过画图进行比较; (2)根据分数的基本性质,把两个分数化成分子相同或分母相同的分数进行比较。 ★★★★比较法则:同分母分数,分子大的分数比较大。同分子分数,分母小的分数反而大。 ◎通分:把分母不同的分数化成和原来分数相等,并且分母相同的分数,这个过程叫做通分。
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