引导拖欠作业学生的小策略.doc

引导拖欠作业学生的小策略
1、 作业形式多样化，努力创新，突破传统作业形式，增强学生的兴趣。
2、 对特殊学生可布置特殊的作业。
3、 对基础知识较差的学生或学习方法还没有掌握的学生，老师可特殊设计作业，让他们做专项性训练。在保证作业质量后，逐渐加速，逐渐与其他学生作业同步同量。
4、 深入了解学生，因材施教采取正确的教导方式。
5、 及时反馈作业的情况，适时进行正面评价。
6、 优、差生结成对子，进行帮助和督促。
7、 积极捕捉学生作业闪光点，及时给予肯定和表扬，培养其自信心，从而提高学生做作业的积极性和主动性。
8、 积极及时和家长联系，加强对学生的监督。