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六年级数学辅导教案(3)
一、 已知一个数的几分之几(或百分之几)是多少,求这个数
基本型:的对应量÷ = 单位“1”
增加型:已知数量÷(1+ )= 单位“1”
减少型:已知数量÷(1- )= 单位“1”
二、 分析、解题方法:
1、 抓住题中含有分率(或百分率)的句子,找出单位“1”;
2、 找出已知数量的对应分率(或百分率)
三、 例题
(一) 一个儿童体内所含的水分有28千克,占体重的 。这个儿童体重多少千克?
(二) 某工厂十月份用水480吨,比原计划节约了。十月份原计划用水多少吨? (多用)
四、练习:
1、一个数的 是 14,这个数是多少?
2、一条裤子的价格是75 元,是一件上衣的 。一件上衣多少元?
3、 一桶水,用去它的 ,用去了15千克。这桶水重多少千克?
4、 一种服装原价105元,现在降价 ,现在的售价是多少元?
5、 学校买了一批新书,其中故事书有30本,科技书有18本,
共占这批新书的 。这批新书有多少本?
6、 (1)停车场有18辆大客车,小汽车的辆数比大客车多。
小汽车有多少辆?
(2)停车场有18辆大客车,大客车的辆数比小汽车少。
小汽车有多少辆?
(3)停车场有21辆小汽车,客车的辆数比小汽车少。
大客车有多少辆?
(4)停车场有21辆小汽车,小汽车的辆数比大客车多。
大客车有多少辆?
7、 有一袋米,第一周吃了40%,第二周吃了12千克,还剩6千克。
这袋米原来有多少千克?
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