内江市2017级九年级化学第一学期期末考试试题3.doc

鲁教版九年级化学上册1—6单元测试题

（90分钟完卷，满分100分）初三 班，姓名
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5
一、单项选择题（20×2分= 40分）
（ ）1、根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化不属于化学变化的是：
A.葡萄酿酒 B.天然气燃烧 C.玻璃破碎 D.钢铁生锈
（ ）2、下列实验基本操作错误的是：

A.检查装置的气密性 B.点燃酒精灯 C.滴加液体 D.过滤
（ ）3、下列物质属于混合物的是：A.纯水 B.液氮 C.干冰 D.石灰石
（ ）4、下列有关说法正确的是：A.只由两种物质生成一种物质的反应才叫做化合反应
B.氧化反应是指物质跟氧气发生的化合反应
C.凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧
D.蜡烛的燃烧过程中既有物理变化，又有化学变化
（ ）5、下列事实能够说明分子在不断运动的是：
A.工地上粉尘弥漫 B.花园里香气扑鼻 C.湖面上柳絮飘扬 D.氧气被压缩进钢瓶

（ ）6、下图是电解水的示意图，从中你不能得出的结论是：
A.在化学变化中分子要分解，而原子不能分解
B.化学反应前后原子的种类、个数不变
C.氢原子核中不含中子
D.每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子
（ ）7、根据右图所示的信息及所学知识判断，下列对CO和Co的说法中，正确的是：
27 Co
钴
58.93

①钴的相对原子质量为27 ②Co表示钴元素
③CO表示由两种元素组成的化合物
④CO和Co都含有碳元素
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
（ ）8、科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是：
A.铜在空气中加热其颜色由黑变红 B.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体
C.氢气在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
（ ）9、水是生命之源，下列有关水的说法错误的是：
A.只有水才能做溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.通过过滤可以除去水中难溶性的杂质
（ ）10、下列有关说法中，正确的是：A.原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子
B.水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢元素和氧元素
C.在化学反应中，反应前后物质的种类没有改变
D.不同元素最本质的区别在于相对原子质量不同
物质
X
Y
Z
W
反应前质量/g
10
3
90
0
反应后质量/g
3.2
3
待测
3.2

（ ）11、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是：
A.W可能是单质 B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
（ ）12、白钨矿(主要成分为CaWO4)是一种重要的含钨矿物，CaWO4中钨元素(W)的化合价是：A.+6 B.+4 C.+2 D.-2
（ ）13、“3·15晚会”曝光河南双汇火腿“瘦肉精”事件(“瘦肉精”的化学式为C6H19OCl3N2)。下列有关“瘦肉精”的说法正确的是：A.“瘦肉精”含有31个原子
B.“瘦肉精”由5种元素组成 C.“瘦肉精”中碳元素和氢元素的质量之比为6∶19
D.“瘦肉精”中氢元素的质量分数最大
（ ）14、衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，是因为洗涤剂：
A.可以软化水 B.可以沉降杂质 C.具有乳化的功能 D.溶于水时放热
（ ）15、溶液与我们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是：
A.同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中的溶质多
B.所有物质溶于水都能增强水的导电性
C.消除路面上的积雪可以撒些盐，这样可以使雪较快地融化
D.硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液
（ ）16、向常温下100g10%的NaCl溶液中再加入10gKCl粉末，完全溶解后，NaCl的质量分数将：A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断
（ ）17、“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是：
A.夏天为了更凉快，把室内空调温度设置得很低 B.多用煤发电少用风力发电
C.把还未用完的作业本烧掉 D.减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车
（ ）18、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是：A.干冰用于人工降雨
B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
（ ）19、日本福岛3.12地震后，可用二氧化氯(ClO2)来作消毒剂。用氯酸钠(NaClO3)和盐酸反应可制得二氧化氯，反应方程式为：2NaClO3 + 4HCl == 2ClO2↑+Cl2↑+ 2X + 2NaCl,请推断出X的化学式为：A.HClO B.NaOH C.H2O D.HClO3
（ ）20、发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是： A.拨打119火警电话
B.逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
C.不能逃生时，应沉着应对，等待救援 D.室内电器着火，未切断电源，用水灭火
二、填空题（每空2分，共32分）
21、化学用语是国际通用的化学语言，是学习化学的重要工具。请用化学用语回答下列问题：
+n
2
7
(1)镁在氧气中燃烧产物的化学式 。
(2)通过化合反应生成水的化学方程式 。
22、元素的性质与原子结构密切相关。请填空：
(1)氟元素(F)的原子结构示意图如右图所示，据图可判断出n的数值为 ；氟原子在化学变化中易 电子(填“得”或“失”)，所以氟元素在化合物中的化合价通常为 价。
(2)氢元素和氟元素形成的化合物为氟化氢，其化学式为 ；常温下，氟气(F2)是一种气体，能与水反应生成氟化氢和氧气，此反应的化学方程式为 .
23、“创新是一个民族发展的不竭动力”，创新能力是现代经济社会发展对学生提出的最迫切要求。如图是某学生的创新实验——白磷在水下燃烧的实验装置示意图，请分析图回答问题：

(1)实验过程中，甲装置中的白磷并不燃烧，
而将甲装置倒转(如乙装置所示)，并 ，
即可观察到白磷在“沸腾”的水中燃烧。
(2)通过上述实验，说明可燃物燃烧必须同
时满足温度达到可燃物的 和与
氧气接触两个条件。
(3)在其它条件和操作不变的情况下，只将
甲装置中导管C的一端改为插入锥形瓶B的底
部进行同样的实验。你认为这一改进后的实验
(选填“能”或“不能”)成功。
24、配制100g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题：
E
D
C
B
A

(1)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。
(3)若配得溶液的溶质质量分数小于20%，可能的原因是量取水时 (填“俯视”或“仰视”)读数。

25、已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转换关系。其中A、B两种物质的组成元素相同，且常温下都是液态；D是最理想的燃料；E为空气中的成分，是引起温室效应的主要气体。试回答：
(1)写出C物质的化学式 。
(2)D作为最理想的燃料，最突出的优点是
。
(3)写出E物质的一种用途 。
三、实验题（共20分）
26、(12分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：a ，b 。
(2)通过查阅资料得知：①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；氨水能使无色酚酞变成红色。
②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是 ，收集装置是 。
(填字母编号)
(3)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是 ，
。请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式

。
(4)该小组设计了如右图所示的实验装置，既可用于制取气体，
又可用于探究物质性质。当打开 、关闭 时，可以
利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳
的化学方程式是 ；若要证明
二氧化碳能与水反应，应向烧杯的水中加入 ，
现象为 。
27、(8分)某同学想探究“氧化铜是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”。他设计的实验步骤和现象如下：
①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙氧化铜粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入氧化铜粉末的试管中反应较快。
②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。
③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同。
试回答：(1)通过步骤①他可以得到的结论是 。
(2)步骤③的实验目的是 。
(3)该学生认为通过上述实验已证明氧化铜粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来 。
(4)氧化铜粉末可以连续使用，原因是 。
四、计算题（共8分）
28、实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气。现将1.0g二氧化锰放入盛有10.0g过氧化氢溶液的锥形瓶中，立即塞紧带导管的橡皮塞，反应结束，共收集到280mL气体。计算：
(1)反应结束后，过滤，滤渣的质量为 g。
(2)反应产生氧气的质量为 g.(标准状况下氧气的密度约为1.43g/L，结果保留1位小数)
(3)过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

内江市2015—2016九年级化学第一学期期末检测题参考答案
一、单项选择题(每题2分，共40分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
D
D
B
C
B
C
A
B
D
A
B
C
C
B
D
A
C
D
二、填空题(每空2分，共32分)
21、(1) MgO (2) 2H2 + O2 点燃 2H2O
22、(1) 9 得 -1 (2) HF 2F2 + 2H2O == 4HF + O2
23、打开开关K 着火点 能
24、(1) CBDEA (2) 减少食盐的质量 (3) 仰视
25、(1) O2 (2) 燃烧产物是水，无污染 (3) 灭火等
三、实验题(26题每空1分，27题每空2分，共20分)
26、(1) 长颈漏斗 锥形瓶
(2) A D
(3) 酚酞试液变红，集气瓶内液面上升 2NH3 + 3CuO △ 3Cu + 3H2O + N2
(4) K2 K1 CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ 紫色石蕊试液 溶液变红
27、(1) 氧化铜能加快过氧化氢溶液的分解速率
(2) 证明氧化铜的化学性质没有改变
(3) 没有称取反应前氧化铜的质量
(4) 化学反应前后氧化铜的质量和化学性质都没有发生改变 (若只答到1点只给1分)
四、计算题（8分）
28、(1) 1.0 (1分) (2) 0.4 (1分)
(2) 设参加反应的过氧化氢的溶质质量为.
2H2O2 2H2O+ O2↑ (1分)
68 32
0.4g (1分)
(1分)
= 0.85g (1分)
∴ (2分，计算错误扣1分)
答：过氧化氢溶液中溶质的质量分数为8.5% .

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