七年级思想品德下教学反思.doc

七年级思想品德教学反思
黄晓江
 本学期本人担任七年级四个班思想品德课，为今后的教育教学水平能不断提升，本人就对本学期的教学工作做以下总结与反思。
首先，本人在教学过程中，时时刻刻不忘记在课堂教学中贯彻新课标的理念。如今七年级的课程使用新的教材，我在课堂教学中，必须做到准备充分，上不无准备之课。在课堂教学中，特别是在新课标理念的指导下，培养学生的发散性思维和质疑能力显得尤为重要，要在以学生为主体，以教师为主导的教学过程中进行指导学生去学习。我常常遇到学生的提问，而且常是一些意想不到的问题，如果在上课前没有进行很好的准备，有时会很难应对。
其次，在课堂教学中穿插了大量的案例分析，让学生通过案例来学习法律，掌握法律的相关知识，做到学以致用的目的。同时大量问题的涉入，使学生的兴趣大增，学习的积极性得到了极大的提高。有时，学生在课堂上还会主动提出一些生活中的法律问题，我在课堂上向学生们一一解答。
最后，我在课堂教学中我以一颗平等尊重之心对待学生，由于《思想品德》这门功课的特殊性。因此当我有一次在课堂上讲话的语气重过头了、或者说威胁学生说罚抄书本了，我听到有学生在下面小声地讲，还是思政老师呢，居然也要让我们罚抄书本。我马上联系到我在教学过程中所讲过的《未成年人保护法》中的条款，所谓言传身教，身教重于言传。我岂能知错而犯猎呢，因此以后的教学过程中我特别注意自己的言语和行为，严格按照《思想品德》这一课所讲过的法律和教师职业道德来规范自己，时时刻刻做到依照书本规定要求自己。
总之，本学期来，学生各方面的素质基本上能培养起来，但是在解题能力、综合运用能力方面还有待加强。在今天的工作中，我会注意点滴知识的积累。增强自己的业务水平和能力，虚心向前辈们请教，平时大量阅读有关书籍充实自己的知识水平，遇到不懂的问题及时提出和讨论，力争自己的教育教学水平提上一个新的台阶。