资源描述
一、晨间活动:(7:30—8:20)
晨运:《好玩的呼啦圈》 提供:呼啦圈 目标:孩子学习跳、钻、跨三种玩器械。
二、早餐:(8:20—8:50)
(1)餐前组织幼儿入厕、盥洗。 (2)让幼儿安静的坐在位置上吃早餐,提醒幼儿不浪费粮食。
(3)吃完早餐要把碗和勺子放在指定的位置,并漱口擦嘴巴,选择区域,搬椅子坐在旁边看书。
三、晨谈活动:(8:50—9:00)
(1)谈日期 今天是几月几号,星期几,天气如何。(2)根据孩子自由选的区域进行提问。
(3)区域材料:数苹果 (介绍新材料的玩法) (4)活动流程
四、室内活动:(9:10—9:30)
活动一: 奥尔夫音乐《大象 》 A组 场地:舞蹈室教室
活动目标:
1、感受2/4音乐的强弱的特点。
2、幼儿根据歌词学习用肢体动作表现出来。
3、通过游戏,体验朋友与朋友之间合作带来的快乐,喜欢音乐游戏。
活动二: 社会活动《长大我象当》B组 场地:中班教室
活动目标:
1、引导幼儿对社会各行各业工作的认识和理解
2、 鼓励幼儿大胆说出自己的梦想
3、让幼儿初步懂得梦想是通过自己不断的努力是可以实现的.
室内活动:(9:40-10:00)
活动一: 奥尔夫音乐《大象 》 B组 场地:舞蹈室教室
活动目标:
1、感受2/4音乐的强弱的特点。
2、幼儿根据歌词学习用肢体动作表现出来。
3、通过游戏,体验朋友与朋友之间合作带来的快乐,喜欢音乐游戏。
活动二: 社会活动《长大我象当》A组 场地:中班教室
活动目标:
1、引导幼儿对社会各行各业工作的认识和理解
3、 鼓励幼儿大胆说出自己的梦想
3、让幼儿初步懂得梦想是通过自己不断的努力是可以实现的.
五、户外活动:(10:10—11:10)
1、早操 要求:做操前检查幼儿着装,并组织幼儿排好队形,听音乐和口令开始做操。
2、亲子活动
名称:《蔬果沙拉》 目标:1.幼儿认识更多的水果名称2.知道蔬果的营养价值。
六、餐前活动:(11:10—11:20)
内容:故事《小马过河》 目标:1、会安静的倾听故事。2、会大概的复述故事的内容。
八、进餐和散步:(11:20—12:10)
1、进餐:(11:30—12:00)
要求:组织幼儿有序排队端饭,观察幼儿的食量,及时添加,注意培养幼儿文明用餐的习惯,要教育幼儿有正确的坐姿和使用餐具的方法,教育幼儿不挑食,保持桌面干净。吃完把餐具送到指定的位置。
2、 散步:(12:00—12:10)
1、懂得刚吃饱饭会慢慢的走,知道不能跑,这样肚子会疼的。
九、午休:(12:10—14:30)
要求:1、对幼儿时行午检,检查幼儿是否带有危险物品,组织幼儿安静进入寝室,指导幼儿有序脱衣、叠放整齐并放到指定位置,2、随时巡视,全面掌握幼儿的睡眠情况,观察幼儿面色、体温,及时为幼儿盖好被子,纠正幼儿不良睡眠习惯,3、关注个别差异,发现异常妥善处理。
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