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第9课时 直角坐标系、函数
【复习目标】
1.理解平面直角坐标系的有关概念,能画出直角坐标系;在给定的直角坐标系中,能根据坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标.
2.在实际问题中,能建立适当的平面直角坐标系,描述物体的位置.
3.结合实例,了解函数的概念和三种表示法,能举出函数的实例,能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析.
4.能确定简单整式、分式、二次根式和简单实际问题中函数自变量的取值范围,并会求出函数值.
5.能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系,结合对函数关系的分析,能对变量的变化情况进行初步讨论.
【知识梳理】
1.平面直角坐标系:
(1)有序数对:有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(_______,_______).
(2)在平面内画两条互相_______、_______重合的数轴,组成了平面直角坐标系;坐标平面内的点与________一一对应.
2.坐标平面内点的坐标特征:
(1)各象限内点的坐标的符号特征:若点P(x,y)在第一象限,则_______;若点P(x,y)在第二象限,则_______;若点P(x,y)在第三象限,则_______;若点P(x,y)在第四象限,则_______
(2)若点P(x,y)在x轴上,即满足纵坐标为0,则点P( _______,_______);若点P(x,y)在y轴上,即满足横坐标为0,则点P(_______,_______).
(3)在第一、三象限角平分线上的点的横坐标与纵坐标_______;第二、四象限角平分线上的点的横坐标与纵坐标_______.
3.对称点的坐标特征:
点P(x,y)关于x轴的对称点是P1(_______,_______);关于y轴的对称点是P2(_______,_______);关于原点的对称点是P3(_______,_______).
4.坐标平面内的距离:点P(x,y)到x轴的距离是_______;到y轴的距离是_______;到原点的距离是_______.
5.在平面直角坐标系中,图形平移引起的点的坐标变化规律如下:若点P(a,b)向左平移m(m>0)个单位,则横坐标_______、纵坐标_______;若向右平移m(m>0)个单位,则横坐标_______、纵坐标_______;若点P(a,b)向上平移n(n>0)个单位,则横坐标_______、纵坐标_______;若向下平移n(n>0)个单位,则横坐标_______、纵坐标_______.
6.在某个变化过程中有两个变量x、y,如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有_______与它相对应,那么就说y是x的函数,x叫做自变量.
7.函数的三种表示方法分别是_______、_______、_______.
8.画函数图象的步骤:_______、_______、_______(注意在自变量的取值范围内).
9.自变量取值范围的确定方法:
求函数自变量的取值范围,首先要考虑自变量的取值必须使解析式有意义.
(1)自变量以整式形式出现时,它的取值范围是________.
(2)自变量以分式形式出现时,则取值范围是使分式的分母_______的实数.
(3)自变量以偶次方根的形式出现时,它的取值范围是使被开方数为_______数;以奇次方根出现时,它的取值范围为_______.
(4)当函数解析式表示具有实际意义或几何意义的函数时,自变量的取值范围必须保证实际问题有意义.
10.对于自变量在取值范围内的一个确定的值,如当x=a时,函数有唯一确定的对应值,这个对应值叫做x=a的_______值.
【考点例析】
考点一 坐标平面内点的坐标特征
例1 点A(-1,4)在第_____象限,B(-1,-4)在第______象限;点C(1,-4)在第__ __象限,D(1,4)在第____象限;点E(-2,0)在____轴上,点F(0,-2)在____轴上.
提示 根据平面直角坐标系各个象限内点的坐标的符号特征解题.
考点二 对称点的坐标特征
例2 点P(-2,-4)到x轴的距离是 ,到y轴的距离是 ,到原点的距离是 .
(2) (2014•呼和浩特,第3题3分)已知线段CD是由线段AB平移得到的,点A(﹣1,4)的对应点为C(4,7),则点B(﹣4,﹣1)的对应点D的坐标为( )
A.
(1,2)
B.
(2,9)
C.
(5,3)
D.x k b 1 . c o m
(﹣9,﹣4)
(3) .若点P(x,y)在第四象限,|x|=2,|y|=3,则P点的坐标为 . 提示 根据对称点的坐标特征解题.[来源:Z#xx#k.Com]
考点三 图形的平移和坐标变化
例3(2014•济宁,第9题3分)如图,将△ABC绕点C(0,1)旋转180°得到△A′B′C,设点A的坐标为(a,b),则点A′的坐标为( )
A.
(﹣a,﹣b)
B.
(﹣a,﹣b﹣1)
C.
(﹣a,﹣b+1)
D.
(﹣a,﹣b+2)
考点:
坐标与图形变化-旋转.
分析:
设点A′的坐标是(x,y),根据旋转变换的对应点关于旋转中心对称,再根据中点公式列式求解即可.
解答:
解:根据题意,点A、A′关于点C对称,
设点A′的坐标是(x,y),
则=0,=1,
解得x=﹣a,y=﹣b+2,
∴点A的坐标是(﹣a,﹣b+2).
故选:D.
点评:
本题考查了利用旋转进行坐标与图形的变化,根据旋转的性质得出点A、A′关于点C成中心对称是解题的关键,还需注意中点公式的利用,也是容易出错的地方.
考点四 函数自变量的取值范围
例4(2014山东日照)当k>时,直线kx﹣y=k与直线ky+x=2k的交点在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【考点】一次函数与二元一次方程组的关系.
【解析】解方程组得,两直线的交点坐标为 ,
因为k>,
所以,
所以交点在第一象限.
【答案】A.
【点评】本题考查一次函数与二元一次方程组的关系,熟练掌握求两直线的交点的方法,以及各个象限内的点的坐标的特征是解决此题的关键.
考点五 函数图象信息题
例5.(2014山东烟台)如图,点P是▱ABCD边上一动点,沿A→D→C→B的路径移动,设P点经过的路径长为x,△BAP的面积是y,则下列能大致反映y与x的函数关系的图象是( )
A. B.
C. D.
【考点】动点问题的函数图象.
【解析】点P沿A→D运动,△BAP的面积逐渐变大,且y与x呈一次函数关系;
点P沿D→C移动,△BAP的面积不变;
点P沿C→B的路径移动,△BAP的面积逐渐减小且y与x呈一次函数关系.
【答案】A.
【点评】本题将在运动过程中形成的解析式与函数图象有机结合在一起,彰显了数形结合、分类讨论与函数建模思想的灵活运用.解决此题的关键是分别确定点P在每一段上运动的y与x的函数关系,进而确定其对应图象
例6(2014山东济南)如图,直线与轴,轴分别交于两点,
A
B
O
O'
x
y
把沿着直线翻折后得到,则点的坐标是
A. B.
C. D.
【考点】一次函数的应用;翻折问题;等边三角形的性质.
【解析】连接,作D⊥x轴于点D.
把x=0代入直线,求得y=2,所以OB=2,
把y=0代入直线,求得x=,所以OA=,
所以tan∠BAO=
所以,
有翻折的性质可知∠BA=,OA=A,
所以,
所以是等边三角形,
因为D⊥OA
所以OD=,
所以D点坐标为(,3).
【答案】A.
【点评】本题考查了翻折问题与一次函数的综合,根据翻折的性质求出是等边三角形是解决此题的关键.
【反馈练习】
1.在直角坐标系中,描出下列各点的位置:A (4,1),B(-1,4),C(-4,-2),D(3,-2),E( 0, 1 ),
F( -4, 0 ),G(0,) .
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归纳:各象限点的坐标的特点是:
⑴点P(x,y)在第一象限,则x 0,y 0.
⑵点P(x,y)在第二象限,则x 0,y 0.
⑶点P(x,y)在第三象限,则x 0,y 0.
⑷点P(x,y)在第四象限,则x 0,y 0.
(5)点P(x,y)在x轴上,则x 0,y 0.
(6)点P(x,y)在y轴上,则x 0,y 0.
2.(2014山东威海)一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则kx+b>x+a的解集是 .
3.函数中自变量x的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.面积是S(cm2)的正方形地板砖边长为a(cm),则S与a的关系式是_______,其中自变量a的取值范围是__________
5.(2012.扬州)在平面直角坐标系中,点P(m,m-2)在第一象限内,则m的取值范围是_______.
6..(2014山东烟台)如图,已知函数y=2x+b与函数y=kx﹣3的图象交于点P,则不等式kx﹣3>2x+b的解集是 .
7.(2014山东烟台)山地自行车越来越受到中学生的喜爱,各种品牌相继投放市场,某车行经营的A型车去年销售总额为5万元,今年每辆销售价比去年降低400元,若卖出的数量相同,销售总额将比去年减少20%.
(1)今年A型车每辆售价多少元?(用列方程的方法解答)
(2)该车计划新进一批A型车和新款B型车共60辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多?
A,B两种型号车的进货和销售价格如下表:
A型车
B型车
进货价格(元)
1100
1400
销售价格(元)
2000新*课*标*第*一*网
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