资源描述
5.3 匀速直线运动教案（3）
教学课题：
课型
讲评课
本课题教时数：3 本教时为第3 教时 备课日期：
教学目标：1、分析学生在试卷中得分率比较低的题目，寻找错误原因。
2、让学生经历分析问题，解决问题的过程，掌握解题的一般思路。
3、培养学生认真审题，仔细做题的好习惯。
教学重点与难点： 1、学生分析问题、解决问题能力的培养。2、知识点的查漏补缺
教学方法与手段：讲评。
授后小记： 学生在计算上和文字题上存在问题。
匀速直线运动（一）
1．如图所示，是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。则小车全程中的平均速度是________cm／s。
2．小汽车的速度为100 km／h，自行车的速度是5 m／s，这说明 ( )
A．汽车的速度一定比自行车大
B．自行车运动的时间一定比小汽车长
C．在相同时间内小汽车行驶的路程可能比自行车的大
D．小汽车一定始终行驶在自行车的车前方
3．一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第1 s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是 3m，第3s内通过的路程是4m，则 ( )
A．前2s内的平均速度是3 m／s B．前2s内的平均速度是2 m／s
C．3 s内的平均速度是3 m／s D．后2s内的平均速度是4 m／s
4．一个小球从空中自由落下，经5s落地，已知小球最后2s下落的高度是80 m，则小球在整个下落过程中的平均速度是 ( )
A．等于40 m／s B．大于40 m／s C．小于40 m／s D．无法确定
5．甲乙两汽车同时从相距10 km的两地出发，相向做匀速直线运动，甲车的速度是
54 km／h，乙车的速度是10 m／s，当他们相遇时，下列说法正确的是 ( )
A．两车通过的路程相等 B．甲车比乙车多走2 km
C．甲车比乙车少走1 km D．甲车走7 km，乙车走3 km
6．某人以4 m／s的速度走完全程的1／2，又以3 m／s的速度走完剩下路程的一半，最后以6 m／s的速度走完剩下的路程，求此人在全程的平均速度。
7．百米赛跑时，一运动员前30 m以6 m／s的平均速度加速跑，接着是匀速一直跑到终点，到达终点的成绩是12 s，则后70 m的平均速度为________m／s，第6s末速度为________m／s，全程的平均速度是________m／s。
8．一列队伍长40 m，通过长为80 m的立交桥，队伍过桥共用时间1 min。若将队伍前进看做匀速直线运动，队伍前进时的速度是________。
9．如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2 s闪拍 一次。分析照片可知：小球从A点到F点共运动了________cm的路程，小球从B点到E点的平均速度为________m／s。
10．一物体沿直线运动，前一半路程的平均速度为ν1 ，后一半路程的平均速度为ν2 ，则该物体在全程的平均速度为________。
11．甲乙两物体通过的路程之比为5:4，运动时间之比为2:3，则两物体运动的速度之比为____________。
12．小明乘坐的汽车在某公路上做匀速直线运动。下表是小明记录的汽车运行各时刻及对
应公路旁路碑的里程数。
从表中数据可知，汽车的速度是________km／h，合____m／s（保留小数点后1位小
数）。在10时05分，公路旁路碑的里程数应是________km。
13．下列物体中可能做匀速直线运动的是 ( )
A．从楼上阳台掉下的砖头 B．草坪上滚动的球
C．沿跑道滑行的飞机 D．沿平直轨道正常行驶的火车
14．做匀速直线运动运动的两物体，它们的运动时间之比为1:4，运动路程之比为3:l，那么它们的速度之比为 ( )
A．3:4 B．4:3 C．12:l D．1:12
15．一个物体沿平直的高速公路运动，在10 s内通过60 m的路程，通过前一半路程用了4s，那么该物体在前、后半程内的平均速度分别是 ( )
A．6 m／s、7.5m／s B．5 m／s、7.5m／s
C．5m／s、6m／s D．7.5m／s、5 m／s
16．一物体沿直线运动，它在第1 min内、第2 min内、第3 min内通过的距离都是300 m；在这3 min内物体做的是 ( )
A．匀速直线运动 B．变速运动 C．变速直线运动 D．不能确定
17．甲乙两人多次进行百米赛，但每次甲总比乙提前10 m到达终点，若甲从起跑线后10 m
开始再与乙比赛（乙仍从起跑线开始跑），那么结果是 ( )
A．甲乙同时到达终点 B．甲先到终点
C．乙先到终点 D．不能判断
18．小星利用节假日到上海去看望奶奶，他来到镇江火车站看到列车运行时刻表的一部分 如图所示，他比较了特快T131和动车组“和谐号”D413的运行时间后，决定乘坐动车组“和谐号”D413前往上海。若两列车均正常运行，试问：
(1)动车组“和谐号”D413比特快T131少运行多少时间？
(2)动车组“和谐号”D413从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少米／秒？合多少千米／时？
参考答案
1． 0.833 2．C 3．C 4．C 5．B 6．4 m／s 7．10 10 8．33 8.2 m／s
9．12. 50 0.125 10．2ν1 ν2／(νl＋ν2) 11． 15:8 12． 60 16.7 105
13．D 14．C 15．D 16．D 17．B 18． (1)59 min (2)36.9 m／s 132.9 km／h
匀速直线运动（二）
1．小彤家到学校有一条500 m长的平直公路，一次他从学校回家，开始以lm／s的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5 m／s的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是________s，他从学校到家整个过程的平均速度是________m／s。
2．在迎接体育中考的训练中，老师帮助李军训练50 m跑，测得他通过10 m、20 m、30 m…处的时间分别为2s、3s、4.5 s…则李军在第二个10 m内的平均速度是________m／s，合________km／h。
3．一小车以30 m／s的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过0.6 s开始刹车，又经过4.4 s滑行52 m后车停止，则从发现情况到车停止车平均速度为________。
应用练习
4．做匀速直线运动的物体，由v＝s／t可知 ( )
A．速度ν与路程s成正比
B．速度ν与时间t成反比
C．速度ν与路程s成正比，与时间t成反比
D．路程s与时间t成正比
5．如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照 片表示小球在做匀速直线运动 ( )
6．甲乙两人沿平直的蓄水大坝并肩行走，上坝后第1 min走了40 m，第2 min走了30 m，连续走完190 m共用了4 min．下列说法正确的是 ( )
A．他们在第2 min内，一定是匀速直线运动
B．他们走完120 m路程平均速度是0.5 m／s
C．他们在第1 min和最后1 min的速度一定不相等
D．在行走中，甲相对于乙的速度是0
7．甲、乙两小车运动的s－t图象如图所示，由图象可知 ( )
A．甲、乙两车都做匀速直线运动
B．甲车的速度为10 m／s，乙车的速度为2 m／s
C．经过6s，甲、乙两车相距2m
D．经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10 m
8．课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是 ( )
A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小明跑得较快 D．全程中两人跑步的平均速度相同
9．夏天的傍晚，小明为了趋蚊，点燃了一盘蚊香，他琢磨着想测量蚊香的燃烧速度，看一看一个晚上点一盘蚊香够不够。
(1)写出他需要的实验器材__________________________________________________。
(2)写出测量的步骤：_______________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________。
(3)蚊香燃烧速度的表达式：________。
10．如图所示为某辆赛车启动过程的频闪照片，该赛车从赛道的起点处（车头所对的零刻度线位置）由静止开始出发，同时，照相机开始拍照（如图甲所示），以后赛车沿直线向右运动的过程中，照相机每隔0.2 s曝光一次（如图乙所示）。
仔细观察频闪照片，如果赛车照此规律从起点运动1.0s到达E处。请你认真思考后完成：
(1)填写表格中所缺的三个数据（不需要估读）：
(2)分析在这段时间内赛车通过的路程和时间的关系，可知路程和________成正比。
11．某同学买了一张火车时刻表，他注意到在北京和上海间往返的13次和14次特别快车
的运行时刻表如下：
他了解了13次列车由北京开往上海，14次列车由上海开往北京。这两次列车每天齐发一列车，自北京到上海铁路长1462 km，根据列车运行时刻表回答下列问题：
(1)你从列车时刻表所列各项内容可以获得哪些信息？
(2)13、14次列车运行时间差为________，计算13次列车由北京驶往上海和14次列车由上海驶往北京的平均速度分别为________和________ 。
12．小明步行从校门口出发，20 min后小刚骑自行车也从校门口出发，以5 m／s的速度追赶小明，结果在距校门口1.5 km处追上。求小刚追上小明用了多长时间？小明步行的速度是多少？
参考答案
1．250 1.67 2．10 36 3．14 m／s 4．D 5．B 6．D 7．C 8．D
9．(1)器材：棉线、刻度尺、手表
(2)步骤：①用棉线沿蚊香绕成圈，测出蚊香总长记作L1；②点燃蚊香，用手表记录燃烧一定量的蚊香所用的时间t；③用与①同样的方法测出剩余蚊香的长度L2 (3)蚊香燃烧速度的表达式：（L1－L2）／t
10．9 16 25 25t2
11． (1)在天津站停留5分钟；在济南站停留12分钟；13次列车全程运行17小时24分钟；14次列车全程运行17小时45分钟；
(2) 21 min 84 km／h 82.4 km／h 12．1m／s 1500 s
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