幼儿教师弹唱培训PPT课件.ppt

弹唱基础培训2018年4月23日崧厦镇中心幼儿园1.即兴伴奏即兴伴奏是指在没有正规伴奏谱的情况下，伴奏者根据主旋律记性配弹的伴奏，是钢琴伴奏的一种形式2.1.有旋律伴奏：左手伴奏右手旋律。2.无旋律伴奏：双手都做伴奏正三和弦：135 146 725选择和弦的技巧：音多、落在主音、一小节一个和弦，开头用，终止前一句，终止时回到。3.4.5.6.有旋律伴奏1.判断歌曲的体裁与内容，判断乐曲的调式（大调、小调）、为歌曲配置和弦，设计音型及前奏、间奏与尾奏。全分解（适用于抒情风格如小小的船）、半分解（适应于欢快风格如笑一个吧）、柱式（适用于进行曲风格如小小男子汉）。也可多种方式结合：春天春姑娘7.8.9.10.2.如何让伴奏出彩：前奏、尾奏、间奏。前奏：高八度重复最后一句或变奏重复。（友谊花开万里香、小小的船、迷路的小黄鸭）11.尾奏：节奏型、音阶、高八度重复乐句。（1）节奏型：合拢放开（2）音阶：小雪花、小燕子（3）高八度重复乐句：小红帽（4）终止式和弦：小海军 12.间奏：小节间间奏、段落间间奏（1）小节间间奏加花形式：节奏型（小小男子汉、勇敢的鄂伦春）、旋律型（小小的船、小燕子）（2）段落间间奏：和前奏雷同（小雪花）13.无旋律伴奏例：玩具进行曲、小鼓手、小燕子、虫儿飞14.大调小调如何判定15.小调的正三和弦613 624 75316.