九年级科学下册 1.2 太阳系的形成和恒星的演化（1）教案 （新版）浙教版-（新版）浙教版初中九年级下册自然科学教案.doc

太阳系的形成和恒星的演化教学目标：1、知道托勒密的“地心说”和哥白尼的“日心说”宇宙体系2、大致了解地心说与日心说的历史进步性与局限性3、了解太阳系形成的主要学说星云说4、了解科学假说的时代局限性5、感悟科学家科学探究的历程教学重点：地心说与日心说；太阳系形成的主要学说星云说教学建议：1、教学让学生搜集资料，讨论“（1）什么是地心说？（2）为什么地心说统治了人类1300多年？（3）地心说有什么不足？（3）日心说如何解决这一问题的？（4）日心说的主要观点？（5）日心说是否正确？”（资料从托勒密到哥白尼）从而使学生在讨论过程中体悟到地心说与日心说的历史进步性与局限性2、通过图片与视频展示太阳系行星绕太阳公转的三个特征：同向性、近圆性、共面性。也就是说，太阳的九大行星都是自西向东绕太阳公转；它们的公转轨道基本上近于圆形的，同时这九大行星的公转轨道基本上在同一个平面上。然后引导学生讨论：这三方面的特征对太阳系各大行星的起源产生什么样的启示？注意：讨论时学生能说几种就几种，不要拓展，太难、面太广；若学生无法讨论则直接到下面教学（星云说；灾变说；慧星碰撞说；陨星说；宇宙星云说；双星说；行星平面说；卫星说等）从而使学生感悟科学家科学探究、建立假说的过程、也认识到假说的不确定性。教学过程：一、从托勒密到哥白尼（地心说与日心说的历史进步性与局限性） 早在公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士多德就已提出了地心说，即认为地球位于宇宙的中心。公元140年，古希腊天文学家托勒密发表了他的13卷巨著天文学大成，在总结前人工作的基础上系统地确立了地心说。根据这一学说，地为球形，且居于宇宙中心，静止不动，其他天体都绕着地球转动。这一学说从表观上解释了日月星辰每天东升西落、周而复始的现象，又符合上帝创造人类、地球必然在宇宙中居有至高无上地位的宗教教义，因而流传时间长达1300余年。 早在两千多年前，古希腊天文学家阿里斯塔克就已提出了朴素的日心说。他指出，太阳位于宇宙中心静止不动，地球则绕着太阳运动，同时又绕轴自转。可惜由于科学水平的限制，这一天才的思想未能为人们所认识。直到中世纪末，由于用托勒密地心体系推算出来的行星位置与实际天象的观测结果不符，人们才开始怀疑地心说的正确性。1543年，波兰天文学家哥白尼在他的不朽名著天体运行论中系统地提出了日心说。在他阐释的日心体系中，太阳居于宇宙的中心，地球和其他行星沿着圆形轨道绕太阳运行。这样一来，托勒密地心体系中需要用极为复杂的运动图象来解释行星运动天象的烦琐的工作一下子变得十分简单。后来，德国天文学家开普勒指出，行星绕太阳运动的轨道应该是椭圆而不是圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。这一重大发展使得观测结果完全可以用理论来加以解释和预报，日心说的地位进一步得以巩固。二、太阳并不位于宇宙中心 早在15世纪中叶，德国天主教尼古拉就已猜测黑夜天穹中的恒星都是一个个十分遥远的太阳。1584年，意大利人布鲁诺明确提出宇宙是无限的，恒星都是遥远的太阳，太阳只是无数个恒星中的普通一员。1750年，英国天文学家赖特指出，银河和所有观测到的恒星构成一个巨大的扁平状天体系统，由于太阳连同地球位于这一系统的内部，从不同方向观测才看到了银河和离散分布的点点繁星。1785年，英籍德国天文学家威廉赫歇尔利用他自制的当时世界上最大的46厘米望远镜，通过长期的实际观测，并经过精心的分析研究，建立了第一个银河系模型。在这一模型中，太阳仍然位于当时人们所认识的宇宙范围银河系的中心。由于赫歇尔个人在当时的威望，这一观念一直维持了130余年之久。资料：伟大的科学家托勒密的贡献太阳系形成的灾变说 最早的灾变说是法国动物学家布丰(George Louis Leclerc de Buffon)在1745年提出的。他认为，太阳比行星先形成，太阳形成后，曾经有一个彗星“掠碰”(擦边而过)到它，使太阳自转起来，同时碰出了不少物质。这些物质一部分落回太阳，一部分脱离太阳的引力飞走了，还有一部分则绕太阳旋转起来，后来形成了行星。根据我们现在对彗星的认识，这种观点显然是不成立的，但在布丰的时代，彗星被认为是质量巨大的天体。三、康德一拉普拉斯星云说 很久以来，人们都在努力探索地球的起源，但是这个问题非常复杂，只能通过神话来想象。在西方的宗教里，则把地球的诞生归功于上帝。 牛顿发现了万有引力定律以后，就提出太阳系可能产生于一团稀薄的气体尘埃，是在万有引力的作用下逐渐吸引聚集而成的018世纪中叶，德国哲学家康德(1mmanuel Kant，1724 1804)发表了宇宙发展史概论，提出了地球和太阳都是起源于宇宙空间星云物质的假说。他认为：由于万有引力的作用，星云一面收缩，一面旋转，形成了太阳和行星。18世纪末，法国天文学家拉普拉斯(Merguis Pierre Simon de Laplace，17491827)发表了宇宙体系论，运用天文学研究的成果，对太阳系和地球的起源提出更完整的假说。后来，人们把他们的研究成果称为“康德一拉普拉斯星云说”。 康德拉普拉斯星云说很好地解释了太阳系的基本特征：太阳系各星体几乎都以同样的方向自转，行星的公转方向也是一致的，而且各行星的轨道接近于圆形，还几乎在同一个平面上。这都说明了太阳和太阳系中的地球等行星都起源于同一星云。但是星云说提出以来，也暴露了许多矛盾。因此，又有很多科学家提出了其他的种种假设，关于太阳和地球起源的探索还将继续延续下去。讨论太阳系的形成与地球的起源。（最后建立以星云说为主的太阳系形成的假说）教学反思：