新疆乌鲁木齐县第一中学八年级物理下册 第七章 欧姆定律 第三节 测量小灯泡的电功率教案 新人教版.doc

第七章 欧姆定律 第三节 测量小灯泡的电功率教案

教学目标
一、知识目标：
加深对电功率的理解。
巩固电流表、电压表的操作技能。
二、能力目标：
通过测量，体验额定功率和实际功率的区别。
锻炼学生根据公式P=IU设计试验的方法。
三、德育目标：
通过讨论和交流，培养合作学习的意识和态度。
教学重点
电路的设计、连接，作出电路图。
分析实际功率和额定功率的区别。
教学难点
电路的设计、连接，作出电路图。
分析实际功率和额定功率的区别。
教学方法
讨论法、探究法、实验法
教学用具
小灯泡、开关、电源、导线、电压表、电流表、滑动变阻器。
课时安排
1课时
教学过程
一、引入新课
电流――用电流表测量。
电压――用电压表测量。
电功率P=W/t P=UI。
能否利用所学知识测出小灯泡的电功率？
二、新课教学
1、探究：测量小灯泡的电功率。
（1）、学生分析 P=UI 测出U、I，就可以求的电功率
（2）、设计实验：讨论滑动变阻器的作用、使用电流表、电压表的使用方法
（3）、作出对应的电路图
对学生的电路要进行讨论。
（4）、进行实验：把结果记录在下表

电压U
电流I
电功率P
第一次测量

第二次测量

第三次测量

第四次测量

（5）、实验结果：
实际功率与额定功率是不同的；
2、本试验你得到的启示：
三、小结：
根据板书，总结本节内容，明确重、难点。
四、布置作业：
课本后动手动脑学物理
五、板书设计：
［测量原理］P=IU
［结论］小灯泡的发光情况由小灯泡的实际功率来决定，在额定电压下，小灯泡才能正常发光.