八年级物理下册 第10章 第2节《液体的压强》学案1（无答案）（新版）苏科版.doc

二、液体的压强
一．学习目标：
1．知道液体压强的特点。
2．知道影响液体压强大小的因素。
二．导学流程：
活动1：
1、思考：放在桌子上的杯子为什么会对桌面有压强？根据这一原理，你觉得液体内部是否存在压强？

2、观察图10-9，思考并回答书本上的问题，可回家做做看。你能得到什么结论？

活动2：
你觉得液体内部压强大小可能与哪些因素有关？说出你这样猜想的理由是什么？
（如：身边的什么事例让你有了这样的猜想？）

活动3：观察图10-10，
1． 压强计的主要结构是哪几部分？
2． 你认为橡皮膜没有受到压力时，U形管中两边的液柱高度有什么关系？

3． 你认为手指按压橡皮膜时，U形管中两边的液柱会发生什么变化？

4． 你觉得压强计U形管两边液柱的高度差大小，反映了什么？

活动4：
将压强计固定在液体内某一深度，转动橡皮膜，使其朝向不同方向（可画出三幅对比简图），你觉得液柱是否会有变化？准备课堂上操作实验，并总结结论：

活动5：
将压强计金属盒逐渐向下放，你觉得液柱是否会有变化？准备课堂上操作实验，并总结结论：

活动6：
将压强计金属盒放入水面下H深处，再放到浓盐水中相同深处，你觉得液柱是否会有变化？准备课堂上操作实验，并总结结论：

活动7：总结液体内部压强特点：

活动8：思考并回答课后“WWW”习题：
1．
2．
活动9：准备第3题的器材，在课堂上展示给大家观看，并回答：
1． 现象：
2． 道理：
《10.2液体的压强》达标检测
1．液体内部压强的特点是：液体内部 上都有压强，压强随 的增加而增大，但在同一深度，液体向各个方向的压强 。液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强___ __。
2．如图所示，在装水的容器中伸入一手指（不碰到容器底，且水不溢出），这时容器底部所受水的压强 ，所受水的压力 （填“变大”、“变小”或“不变”）

3．底面积相同的量杯与量筒中装等质量的水，则 底部受到的压强大。
4．液体内部某一点的深度是从该点到________的竖直高度。
5．比较图中各点压强的大小：在B点和C点深度相同，而A点比B点深，则各点压强pA_____pB_____pC ；（填“>”“<”或“=”）。

第5题图

6．如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_ __，原因是_____ ；瓶子对桌面的压强变___ __，原因是 _________ __________________。
第6题图

7．如图所示的四种河堤设计方案，其中最合理的是_____，最不合理的是_____。

8．关于液体压强，下列说法中正确的是（ ）
A.在同一深度，不同液体的压强一般不同
B.在液体内部压强总是向下的
C.在液体的同一深度，液体向下的压强比向上的压强大
D.以上说法都不对
9．在玻璃管一端扎上橡皮膜，然后将玻璃管开口向上，橡皮膜向下竖直插入水中，在逐渐向下插的过程中，橡皮膜将（ ）
A.逐渐下凸 B.逐渐上凸 C.保持不变 D.无法判断
10．盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出），水对试管底部的压强将（ ）
A.不变
B.变大
C.变小
D.无法判断
11．如图所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强（ ）
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一样大
第11题图