三年级语文2018秋季期中.doc

纳雍县第一小学2018年秋季期中素质检测试卷
三年级 语文
学校 姓名 班级
题号
第一题
第二题
第三题
第四题
第五题
总分
得分

一、 生字盘点。（11分）
1、给带点的字选择正确的读音，用“”涂上。(3分）
剩下(shèng shèn) 咱们(zán zǎn) 木柴(chái cái)
告诉(shù sù) 照例 (liè lì) 衣裳(shǎnɡ shang)
2、读拼音写词语。(8分)
bào yǔ lǚ xíng huānɡ yě jìng lǐ

Hán lěng pū mǎn píng zhǎn luò yè

二、 词语乐园。（21分）
1、 我的发现。（4分）
呜 吱 唤 吵 吞 咬
（1） 这几个字有一个共同的特点是 。
（2） 这几个字又有不同，其中“呜、吱”是有关 ；“唤、吵”是有关 ；“吞、咬”是有关 。
2、 将下列词语补充完整并完成习题。（13分）
A. 摇头（ ）（ ） 张（ ）舞（ ） （ ）疾（ ）快
B. （ ）高（ ）爽 （ ）谷（ ）登 （ ）华（ ）实
C. （ )依（ ）顺 （ ）通（ ）达 （ ）手（ ）脚
我觉得上面（ ）组词语的特点是 。我还能仿写两个课外积累的具有这种特点的词语（ ）（ ）
3、 读句子，给带点的词语找近义词或反义词。（4分）
近义词
（1） 今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。（ ）
（2） 他们排列得并不规则，甚至有些凌乱。 （ ）
反义词
（3） 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。 （ ）
（4） 狗会对讨厌的猫大叫。 （ ）
三、 句子森林。（19分）
1、 积累。（8分，第（4）小题第三个空2分，其余每空1分）
（1） 灯 不亮，理 不明。
（2） ，万古胜负在于理。
（3） 三个臭皮匠， 。
（4） 《赠刘景文》一诗是 代诗人 的作品。诗中勉励朋友要珍惜美好时光，乐观向上的诗句是
。
2、 按要求写句子。（8分）
（1） 照样子写句子。
例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把 给了 ，

（2）可是你说这些对我有什么用呢？（改为末尾是句号的句子，使意思不变。）

（3）五彩缤纷的火焰在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句）

（4）学会预测。
读了《不会叫的狗》这个题目，我预测到：
3、 用修改符号修改下列病句。（3分）
（1） 得了第一名。

（2） 我们把教室打扫得整整齐齐。

（3） 今天，妈妈买了苹果、柿子、西红柿、橘子等水果。

四、 阅读检阅台。（19分）
（一） 课内阅读。（9分）
《秋天的雨》片段
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树， 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1、写出出文中的中心句。（1分）
2、黄黄的叶子像_________小扇子，扇走了_________ 。红红的枫叶像_________邮票，邮来了_________ 。（2分）
3、文中画线的句子，是_________句。你能仿写一句吗？（3分）
_____________________________________________
4、读了这段话，我仿佛看到了黄色的银杏树，（ ）的枫叶，（ ）的田野，有着（ ）（ ）（ ）等颜色的菊花。秋天的色彩多么丰富啊！可用文中的一个词语（ ）来形容。（3分）
（二）课外阅读（10分）
谁是纺织能手 
蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀要从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。 
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。” 
白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。 
这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝（  ）很多，
（ ）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。” 
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前  对孔雀说  听了蚕的介绍  这个光荣的奖状应当属于她
1、给文中最后一个自然段加上标点。（2分）
2、在文中找出适当的词语填空。（4分）
（    ）的彩绸  （    ）的奖状
（  ）地爬   （  ）地织着
3、在文中的括号里填上恰当的关联词语。（1分）
4、蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？（3分）

五、 我是小作家。（30分）
同学们，本学期我们写过自己的学校，最熟悉的人和美丽、丰收的秋天，创编过奇妙的童话故事……相信你也写下了不少优美的文章，赶快提起手中的笔，把你认为写得最精彩的一篇文章再次写下来和其他同学分享吧！
温馨小提示： 1、自拟题目。2、语句通顺，段落分明，有条理，运用合适的修辞手法。3、规范书写，字数不少于300字。