资源描述
2018-2019学年四年级班级读书计划
通过班级的学生的阅读情况,特制定本学期班级读书计划。
一、读书目标:
1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。提高教学质量。
5、通过开展读书计划,促进我们班内涵式、人文化发展,提高学生自身素质,努力创建“学习型班级”。
二、活动设想:
(一)准备阶段
一、班级读书计划。
1、建立图书角,让学生有书可读
(1)教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立班级图书库。
(3)班级小书库实行全天性开放,,安排专人进行管理,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
二、 根据本班学生的实际情况,制定学生读书计划:
1、教师带头阅读。
2、学生在已背诵古诗的基础上。学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
3、阅读中外经典名著
必读篇目:《格林童话》 《成语故事》
第二阶段:活动阶段
(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
(二)开展“四个一”活动
1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言,将优秀书签进行展出。
2、写8次读书笔记。
3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得,会让自己受益匪浅。
4将读书活动延展伸到家庭。开展“亲子阅读”活动。附照片传到微信群
四、活动安排
九月份:
1、制定班级读书计划
2、班级图书角筹备工作
十月份:
1、继续充实图书角,选出图书管理员,班级借阅活动开始。
2、师生读书笔记展评活动。
十一月份:
1、继续充实图书角,
十二月份:
继续开展主题阅读活动,设计并完成阅读性作业。
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