八年级政治上册 1.2 好习惯受用一生教案 苏教版-苏教版初中八年级上册政治教案.doc

好习惯受用一生教学重难点：如何培养好习惯？教学过程：活动内容教师活动学生活动复习提问探究培养好习惯的方法我最想养成的习惯_我最想改变的习惯_我要养成这个习惯的理由_我要改变这个习惯的原因_名言：“心里知道该怎样做，未必就能养成好习惯；必须怎样去做，才可以养成好习惯。”叶圣陶提问：从叶圣陶先生的名言中我们可以得出什么重要结论？知识链接：养成好习惯的步骤出示表格：1、你认为目前阻碍你进步的最严重陋习是：2、这个习惯可能会对你产生什么影响？3、克服方法：4、克服时间段：第1阶段：第2阶段：第3阶段：归纳：培养好习惯：必须克服坏习惯，要有完善可行的计划，要有坚定的毅力，更要有切实的行动！习惯对人有哪些影响？让我们受益一生的好习惯有哪些？过渡：好习惯使人受益终生，那么如何培养好习惯呢？探究材料：好习惯培养计划：学习习惯、卫生习惯、劳动习惯我们要养成或改变的习惯有很多，我们可以从最想养成或改变开始！感悟：从叶圣陶先生的名言中我们可以得出什么重要结论？根据情况学生如实填写，交流“我”的计划书故事：铁杵磨成针可请学生讲，或者FLASH课堂小结青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期。我们要抓紧这个时期养成好习惯，将会对我们的一生产生重要影响！根据作业情况点名回答复习同桌之间相互检查，填写表格，点名交流。学生思考、个别回答交流所填写表格谈一谈落实行动必须抓住哪些环节？（三个步骤）知识链接：习惯行为养成的周期思考：故事说明了什么道理？给你怎样的启示？课后互相交流：（经验分享）你在学习生活中也许还有养成好习惯的其它方法，请你和大家一起分享板书设计： 培养好习惯1、培养好习惯的最佳时期是_2、如何培养好习惯？培养好习惯必须有完善可行的计划培养好习惯还必须有实际行动培养好习惯必须有毅力教学反思：本课知识点很明确书上红体字，所以教师应尽可能地拓展课堂以外的知识点，扩充教学素材。两个班个别作业情况不理想，要及时盯学生的订正。