资源描述
课题:七、找规律 第一课时:找规律
博白县博白镇第七小学 陈芳
学习目标:
1.培养仔细观察的习惯,能找出图中规律。
2.能根据找出的规律往下摆。
3.培养思维的灵活性。
• 学习重点
• 理解规律的含义,能发现简单事物的排列规律。
• 学习难点
• 确定事物的变化规律。
一、复习导入。
1.直接写出得数
2+2+2= 15-3-3= 6+6+6=
2.你知道下一个是什么图形吗?
( )
二、 探索新知
1.课件展示教材第85页例题图。
灯笼是按( )个红色( )个蓝色排列的。
小旗是按1面( )色,1面( )色有规律排列的。
2.找规律,填数。
(1)
(2)
三、心中有数
通过预习,我知道:对于一般图形或数列,其中的一组图形和数是( )出现的。
四、达标检测
1.按照自己喜欢的规律涂色。
2.摆一摆,填一填。
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