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青海省乐都八中八年级语文下册 15《喂——出来》教案 新人教版-新人教版初中八年级下册语文教案.doc

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资源描述

1、喂出来教学内容喂出来教学目标(三维目标)1. 理解课文情节,理解文本主旨。2. 了解科幻小说特点,培养学生想象力。3、. 通过学生间合作、讨论与交流,理解文体特点,把握主旨。4、增强学生关注自然,保护自然的责任感,培养其环保意识。教学重点和难点科幻小说的文体特点及文本现实意义的理解。课 时一课时教学方法朗读法,研讨法教学准备多媒体第一课时教学过程教师及学生活动二级备课(修改、删减、补充、粘贴、批注)教学过程:一 介绍文体,导入新课1、哈里 波特同学们喜欢看吗?它是什么文体?-科幻小说,是随着现代科技蓬勃发展而产生的一种文学样式。它用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远

2、景。其内容交织着科学事实和预见、想象,人们通常把科学、幻想、小说作为它的三要素。被称为“科幻小说之父”的是法国作家凡尔纳,其代表作是海底两万里。喂出来也是一篇科幻小说。又因为这篇小说还不到1500字,因此从另一个标准分,则属于微型小说,故称微型科幻小说。作者星新一,日本著名现代小说家。被尊称为“日本微型小说之父”。著作有星新一作品全集。2、导入语:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交换苹果,每人仍然只有一个苹果。然而,你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换思想,那我们将同时拥有两种思想。”萧伯纳二、熟悉课文1、请学生在把握以下字词的读音的基础上迅速阅读全文,把握内容,辨明文章文体。哂笑牟

3、取众目睽睽棘手铆钉莫衷一是贪婪履行高楼大厦2、指出与文中成语相关联的人、物。深不可测众说纷纭莫衷一是争先恐后无所不知小心翼翼众目睽睽胸有成竹不容置疑异口同声机不可失时不再来争先恐后源源不断心安理得万无一失逍遥法外一视同仁任劳任怨雨后春笋得意洋洋微不足道4、在本单元中,我们学习了四篇文章,它们的文体分别是议论性散文、报告文学、科学小品文、散文。那么,你认为本文的属于什么文体?明确:微型小说、科幻小说5、说一说,你的依据。明确:微型小说本文篇幅短小,字数较少(微型);科幻小说内容围绕着一个幻想出来的深不可测的洞展开(幻想),题材与环境保护有关(科学);注释:星新一(19261977),日本现代科幻

4、小说作家,以微型小说著名,作品最大特点是构思巧妙。教师补充:人们通常将“科学”“幻想”和“小说”视为科幻小说的三要素;星新一冲破了微型小说的篇幅限制,小则两三千字,多则四五千字。三、梳理情节1、想一想,以前学过的哪些内容对学习本课有帮助?教师引导学生回忆旧知:以前学过的知识文章的线索、小说的三要素、人物性格分析的方法等,可以帮助我们理解这篇文章。2、你能否利用已有的知识,对本文的情节加以梳理,并用自己的话概括全文的内容?明确:现洞(开端)探洞(发展)填洞(高潮)?(结局)3、你觉得接下来会发生什么事?学生谈看法。4、你觉得本文的情节是否符合注释“作品最大特点是构思巧妙”这一评价?学生谈自己的看

5、法。教师引导学生对其好处略加讨论。四、探究主题1、本文写到了很多人物,你认为谁应该为这一结果负责?请结合具体情节加以分析。现洞:村里人探洞:村民及村长、看热闹的人、新闻记者、学者、投机商人填洞:商人及其伙伴、政府官员、职位较低的工作人员、城市里的居民们、订了婚的姑娘们、警察、罪犯、工人学生谈自己的看法。2、是什么让这些人集体犯错呢?教师引导学生从文本出发,从文中人物的身份出发,分析其共性。3、讨论:(1)通过以上分析,你觉得这篇小说的是主题什么?(2)说说本文给你的启示学生讨论,言之有据、言之成理即可。五 拓展延伸,联通生活生活中你是怎样处理垃圾的?学了这篇小说后,你又有哪些新的想法、新的做法

6、?请同学们小组内交流讨论,写一个垃圾处理的方案,怎么样?-在日常生活中,人们习惯将垃圾分成三类:1 有机垃圾:又称湿垃圾或餐余废弃物。包括:蛋壳瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。2 无机垃圾:又称干垃圾或可再生废弃物。包括:废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废饮料罐、废织物(布料)等。3 有害垃圾:又称危险废弃物。包括:废电池、日光灯管、过期药品、水银温度计、废油漆桶等。六 小结 本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞,它可以容纳人类制造的一切垃圾,使人类的生产和生活没有了后顾之忧,于是城市的天空越来越美好,人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而,好景不长,随着先前抛进

7、的小石子掉了下来,原来扔下的东西将重新倾泻回人间。显然小说采用了夸张和想象的形式,但现实中我们何尝不是凭着侥幸心理,依赖着这样那样的“无底洞”? 科学幻想是在现实基础上进行的合理想象。另外,本文的情节特别是结尾很有特点,是一个循环式的结构,体现了作者“谁制造的祸害,谁去承受”的想法,制造了奇幻的效果,结尾写到小石头为止,反而含蓄,警示作用更加强烈。板书设计喂-出来破坏大自然=必遭大自然的报复不顾顾环境污染,漠视环境污染=终究要自食其果1 国际上处理垃圾的方法:堆肥、填埋、焚烧中新网10月25日,中国国家环境保护总局向社会公布了处理城市垃圾的行动方案。这个方案规定,今后中国的城市垃圾将进行填埋处理,并把垃圾填埋产生的气体收集起来发电。填埋就像是夹层蛋糕。(一层垃圾一层覆土,注意不要影响土壤和水流)堆肥落叶杂草+动物粪便=有机肥料(新加坡 动物园 )焚烧产生有害气体。教学反思

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