任务表单：刘荣自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
1 对教学始终保持高度的热情
2 爱学习，利用各种途径提高自己的专业知识
3 善于听取他人的意见。
1 没有专业人士进行指导
2 个人能力有限，时间不充足
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
1 积极参加各类培训活动，拓宽自己的教学视野。
2 学校努力为教师提供教研条件。
有时感觉力不从心

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
1利用一切可用资源用于教学。
2 与学生交友，让自己融入学生，让学生亲近自己。
容易情绪化，产生懈怠心理
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
多学习，多聆听，丰富课堂教学
可利用资源有限，学习受到阻碍