九年级政治全册 第1课 认识社会巨变教案1 北师大版.doc

《认识社会巨变》
教学目标
从物质生活水平、文化生活、生活方式三个方面认识我们生活的变迁；通过对国家实力增强的认识，形成民族自豪感。
教学重点
在教学过程中，引导学生不断培养观察、发现和表达的能力，提高学生搜集整理材料的能力，引导学生全面认识问题、正确表达自己的观点。
教学难点
通过对社会生活变化的体验，培养学生热爱生活的态度。强化学生对国家发展的认同感和自豪感，使学生将个人生活的发展和国家的进步联系在一起。
教学过程
一、导入新课
1、师生相互了解。
2、老师介绍九年级思想品德学科的特点和要求。
二、讲授新课
1、预习
学生阅读课文P2-13的课本内容。（20分钟左右）。
2、讨论
学生分组讨论课文中的情景。（前后左右每四人一组）。
3、提问
（1）我们生活的变迁体现在哪几个方面？
a．我们的物质生活水平在不断提高。
b．我们的文化生活日益丰富。
c．我们的生活方式也发生了很大的变化。
（2）我们国家实力的增强体现在哪几个方面？
a．中国的发展吸引着世界的目光。
b．我国的经济发展充满活力。
c．科技的发展和教育水平的提高，为我国的经济增长注入了活力。
d．我国的国际影响力不断增强。
三、本课小结
通过我们探究、学习已经知道：我们生活在一个飞速发展的时代，城市高楼鳞次比，乡村田园风景如画，高速公路车辆如织，超市商品琳琅满目……我们的生活越来越好，社会越来越繁荣，我们时时处处感受到节节升腾的时代气息。
我们的国家越来越进步，人民生活水平不断提高，综合国力不断增强。我们都要热爱自己的祖国，努力学习，健康成长，去做合格的社会主义事业接班人。
四、课堂作业
1、本课的主要知识点有哪些？
2、学了本课后你有什么感想，请写下来。