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六年级七年级小学初中半命题作文写作指导.ppt

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资源描述

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,各种半命题作文的写作指导,仿写注意要点,看修辞方法,看句式结构,语句准确流畅,生活,你是一杯酒,散发着醉人的芬芳;生活,你是一条溪;流淌着酸甜苦辣;生活,你是;生活,你是,我把鸟笼放到我家的后院。第二天我发现有一只成年的画眉鸟在专心致志地喂小画眉,不用说这定是小画眉的母亲,果然在她的呵护下,小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。我高

2、兴极了,它自己的母亲来照料,肯定比我这个外人要好多了,真不赖,我竟然找到一个免费的保姆。,仿照短文中的句子,用,果然,竟然,各写一句话,把文章写具体的方法,透过五官身姿服饰写外貌(、),心理描写的五种方法(、),环境描写(、),修辞和修饰的作用(、),联想和想象(、),画面(场面)描写(、),动词想象(、),在写人叙事中恰当地运用,切忌为了细节而细节,半命题作文,补题技巧,秤砣虽小压千斤,半命题作文兼顾了出题者的指引方向和考生的自由选择,比较突出地考查了考生在构思及立意等方面的能力。是目前的考试作文热点之一,题目:,忘不了,要求:,1,请将题目补充完整,并写在作文的开头;,2,情感真挚,思想健

3、康向上;,3,自选文体。,4,文章不少于,600,字。,“,半命题要求”式,例:芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵,同学们,相信五彩斑斓的大千世界,一定也会有许多触动你心灵人或事。,以“,,触动了我的心灵”为题作文。,要求:,1,根据自己所写文章内容,将题目补充完整;,2,选择你最能驾驭的文体抒写真情实感;,3,文中不得出现真实的地名、校名、人名;,4,不少于,600,字。(,50,分),“,导语半命题要求”式,导语作用,半命题作文导语的作用:,以精辟优美、蕴含深刻、情感浓郁的语句导入作文情境,激发抒写情思,界定选

4、材范围。,前空型:,的滋味,后空型:,想起了,中空型:,一份,的答卷,中后空型:,我想让,更,正、副标题空型:,我的特长,乐在其中,记一堂,课,看结构,(注:正题一般揭示文章的主旨,副题则界定选材的范围、背景及文章的形式等。),看限制:,要分析重点词语,明确题目限制的范围。,例:,的滋味,文章一定要围绕题目来表达,切不能文不对题。,例:,父爱如,山,母爱如,水,(突出父爱的深沉),(突出母爱的温柔),(,1,)熟悉性原则,指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的,平时积累的材料比较多的。,例,1,:,A,我关注,克隆技术,B,我关注,北京奥运,C,我关注,超级女生,我们在构思时一定要把自己最擅长

5、的方面表现出来。一般来讲,可以按照,“,家庭、学校、社会、历史、自然和自身,”,这个思维体系去拓展思维,从而选择自己熟悉的素材。,考场招法,第一招:从自己熟悉的生活下手,题目:,“,珍惜所拥有的,_,”,从家庭考虑,,从学校考虑,,从社会考虑,,从自身考虑,,可选择亲情、母爱、温馨、孝等;,可选择朋友、师爱等;,可选择爱心、宽容、敬业等;,可选择思考、信心、忍耐、坚强等。,1.A,我关注,妈妈,B,我关注,妈妈的白发,例,2,:,(,2,)贴切性原则,标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发不要太宽泛。,大题化小的小技巧,(,3,)新颖性原则,新颖性原则,是指题目所表现的内容、角度,应当是新鲜

6、的。,A,我学会了,炒菜,B,我学会了,摆渡自己,例,3,:,(,4,)正确、深刻性原则,正确、深刻性原则,是指题目表现的内容能够揭示正确、深刻的主题。,例,4,:,A,幸福原来是,吃喝玩乐,B,幸福原来是,一种乐观的态度,当你拿笔构思时,不假思索马上就想到的内容,别人也可能一下子就想到了。正确的做法是:花上,3-5,分钟,定下心来,自我掂量、估测一下,自己要写的题材别人写过多少次了,有多少是属于自己的,一定要突出,自己的体验,自己的发现,自己的感受。,考场招法,第二招:从与众不同的视角下手,“,我真想睡觉,”“,我真想哭,”,“,我真想和老师好好说说,”,“,我真想去,NBA,”“,我真想成

7、功,”,题目:,“,我真想,_,”,“,我真想对考试说再见,”,我真想握住你的手,我真想对你说声对不起,我真想拥有那一片空间,(,1,)跳出物质性的小圈子,进入精神世界的理性思考,从理想、责任、信念、生命的高度去看待人事,分析问题,这样形成的思想才有高度。,考场招法,第三招:提升文章的立意,想起了那一声叮咛,(,2,)跳出个人小圈子,从他人、社会、国家乃至人类的广角上换位思考,分辨是非,这样作出的取舍才有高度。,(,3,)跳出眼前的小圈子,适当进入历史的昨天与前天,类古推今,以古谏今,这样得到的见解才有深度。,考场招法,第三招:提升文章的立意,想起了那一抹残阳,想起了屈原,要在众多的考场作文中

8、脱颖而出,有时候还得妙用逆向思维,人家这样说,我偏那样讲,跳出常规思维的框框,更容易受到瞩目。,考场招法,第四招:从超常反常的立意下手,最需要的不是呵护,题目:,“,最需要,_”,(,1,)熟悉性原则,(,2,)贴切性原则,(,3,)新颖性原则,(,4,)正确、深刻性原则,半命题作文补题四原则,补 题 要 诀 歌,熟悉贴切是基础,,新颖独特引注目。,正确深刻点主旨,,规范生动有好处。,大题化小的小技巧:,将要写的内容细化成具体事物,或者加上一个修饰限制性词语。,例:,1.,善待,生命,善待,小鸟,2.,善待,老人,善待,孤独的老人,写读书的味道,写思念的味道,如果没写具体生动的事就会显得空洞无

9、物。选取生活中你最为心动的一个场景,印象最深的几个细节,以此来写出心理的感受,用自我独特的情感体验,为文间增光添彩。比如写,“,一碗热汤的味道,”“,糖葫芦的滋味,”,。,题目:,“,_,的味道,”,补题妙招,(,1,)具体事物补题法(,2,)抽象事物补题法(,3,)特定情景补题法(,4,)特殊符号补题法(,5,)修辞手法补题法(,6,)设置悬念补题法,小试牛刀:请你补题,(,1,),我渴望,欣赏好题,(,2,),让,的,(,3,),_,牵动我的情思,(,1,),我渴望,我渴望,聆听大自然的声音,(拟人)表达“钢筋水泥人群”对大自然的向往。,我渴望,时光倒流,(特定情景)表达对自己初一、初二不

10、懂得珍惜时间的悔恨。,我渴望,妈妈不会老,(特定情景)希望天下辛勤的母亲们都永远年轻、健康。,让我的梦飞翔,让生命的风铃常在,让友谊的花儿静静绽放,让青春的笑容更加灿烂,让生命的火光照亮生活,让我们的灵魂站在最高处,(,2,),让,的,好题欣赏:,(,3,),_,牵动我的情思,故乡的小河牵动我的情思,(故乡情),那场球赛牵动我的情思,(活动),那次争吵牵动我的情思,(友谊),妈妈的唠叨牵动我的情思,(母爱),一场大雨(雪)牵动我的情思,(自然),一封信牵动我的情思,(实物),那次失败牵动我的情思,(挫折),六年级出现过的半命题作文,2012,_,留在我的记忆中,我给带来快乐,我迷上了,这句话让

11、我,我好想,这此,我,1.,要充分吸取文中的隐含信息,:,暗示一定的类,敲定一定的质,框定一定的量。例如:,我这个,迷,题目中的“我”“迷”两词前后缀连,表明是记人叙事的记叙文。题中的迷,其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣,全身心投入,达到如痴如醉的迷恋程度,无疑暗点了文旨。题首的人称词“我”,表明文章的量局限于特定的一个人,“,我”,局限于“我”的一种兴趣爱好,至于这种如痴如醉的对象,载体,题目有意空缺,留给学生自己定夺。,2.,要与命题要求暗合神契:,例如:,在,面前,,稍一端详,可知这是一个表示态势的介宾短语。命题人设计这一空白的文题,初衷是要学生自己营造一种环境、态势,造成特定的

12、氛围。让生活中某一人(或数人)置于其间,述其言,叙其行,从而显示人物的某种精神、气质。这种环境和态势,可能是有形的,如金钱、鲜花;也可能是无形的,如威胁、困难;可能是惬意的,如奖状、成功;也可能是恶劣的,如挫折、歹徒。,3.,要切中题旨文意,:,“学会”一词常见惯用,但纳入文题,其旨意就当仔细琢磨了。这里指学习并掌握了某种有用的知识、技能、本领,连上前面的“我”,渗出一种可贵的自豪激情。对题旨揣度有高下,填题也就有优劣。,“我学会了讲文明”、“我学会了烧菜”、“我学会了打球”,填题正确,流于一般。“我学会了讲文明”、“我学会了自卫”、“我学会了珍惜时间”,填题深刻,题旨凸现。“我学会了打牌”、

13、“我学会了赚钱”、“我学会了吸烟”,填题错误,导致题旨偏离。,4.,要正中自己的生活储存:,巧妇难为无米之炊,下笔能否成功,有无感己感人的素材入文,尤为重要。例如:,一段美好的生活给我的,一学生暑假下乡,与勤俭的祖父相处,对自己的乱用胡花深感内疚,并力戒之,可填“鞭策”。一学生考试失利后,忘情观察大风雨中的蜘蛛反复织网的镜头,感触颇深,可填“启迪”。一学生在校运动会,3000,米赛跑中不支落伍,是班上的拉拉队热烈的擂鼓、整齐的呐喊使他干劲倍增,最后夺得第二,可填“力量”。,5.,要力求创新新颖:,例如:,我生活在 之中,填“家庭”“学校”“社会”,浅薄直露,味同嚼蜡。,填“集体”“亲人”“友谊”,正确平常,流于一般。,填“麻将声”“追星族”,切中时弊,发人警醒。,填“题海”“夹缝”“梦魇”,比喻形象,深邃出新。,6.,要符合情理、逻辑:,新也好,深也好,都要有个“度”,过度则不直,甚至有悖情理,违反逻辑。,例如:,我第一次,填“哭”“淘气”“唱歌”“做梦”之类,难以界定。,填“上学校”“登台演习”“领奖”“下水”之类,不难确认,可以。,填“说谎”“当家”“打工”“独自远行”等,则更加新颖。,

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