资源描述
1.1世界不能缺少中国教案
教学内容
世界不能缺少中国
授课班级
授课日期
授课课时
一课时
总课时
第四课时
授课形式
教学目标
情感态度价值观目标
知识目标
能力目标
树立开放意识、和平意识和全球观念
世界不能缺少中国
引导学生理解我国在世界政治、经济格局中的地位和作用
教学重点
世界需要中国，世界贸易组织需要中国
教学难点
和平发展
板书设计
一、 世界不能缺少中国
1、 世界经济的发展不能离开中国
2、 世界政治的发展离不开中国
教学过程
解放后我国体育事业的发展，你知道我国体育事业兴盛的原因吗？
学生听，感受，思考并回答
帮助学生理解中国的发展
哪些事例表明中国已经成为了世界制造业的中心？我国成为世界制造业的中心有哪些有利条件？中国成为世界制造业的中心，你能得出一个什么结论？
学生查阅学生小组合作探究（参考：世界离不开中国）学生自己动手查阅，
提高自主学习能力；学生合作探究，培养合作意识；通过问题的思考，培养逻辑思维能力 有关资料
阅读《WTO需要中国》，为什么说WTO需要中国？
学生阅读、思考并回答
拓展知识视野；培养思维意识
经济上世界离不开中国，政治上世界也离不开中国，阅读P13，有哪些事例表明世界离不开中国，你还知道哪些事例？
学生看书划出
学生结合自身知识储备回答，帮助学生结合自身经验，进行知识的迁移和构建，培养迁移能力和自主构建能力
如何理解中国的“和平发展”？
生阅读P13，自主理解
帮助学生理解我国的和平发展，树立和平意识和发展意识
课堂总结
这节课讲了一个问题：世界不能缺少中国，包括政治和经济两方面。
课堂练习
课堂复习，小测验
作业布置
复习巩固
教学反思
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