云南省水富县沙梁初级中学八年级语文下册《雪》教案1 苏教版.doc

科目语文课题(课时) 雪课型新授主备序号13班级姓名组名/层次家长签字教学目标1、 理解、积累“读一读，写一写”中的词语，掌握其音、性、义。2、 诵读课文，感知内容。名言积累真的、善的、美的、东西总是在同假的、恶的、丑的想比较而存在，想斗争而发展。 鲁迅学法指导 反复诵读、细细品味、积累语言一、资料链接二、自主预习1、注音。磬（ ） 奁（ ） 朔（ ）方 灼灼（ ）（ ） 凛冽（ ）霁（ ）眷（ ）念 荷戟（ ） 彷（ ）徨（ ） 褪（ ）尽2、看拼音写汉字。ln（）冽png（）勃升tng（）忙l（）整体感知1、 听读课文（用心听，边听边展现画面。）2、 朗读课文，思考作者给我们描绘了哪两幅画面？ 3、雪景图各有什么特点？根据课文内容，完成下列表格。描写对象特点文中联想表达的感情江南的雪朔方的雪三、 美读品位（精力专注，走进散文诗的意境，体味良好情韵，恰当运用朗读技巧，用声音加以传达。这时，我们心灵深处便会激起情感的火花，受到美的熏陶，把你的感受写下来） 反馈批注