资源描述
1.3 适合国情的政治制度
第一课时 人民代表大会制度
教学对象分析
1、学生对党的认识较为全面，但对各民主党派的认识较少，对共产党和各民主党派的亲密友党关系认识模糊，可能会误认为是多党制或一党制，需要加以区分。
2、学生的抽象思维能力逐渐增强，对问题的认识喜欢进行理性思维；但由于没有系统学习唯物辩证法，对问题的认识容易片面，好走极端，需要老师进行引导。
3、我校学生整体素质较差，学习观念落后、学习缺乏主动性、对老师的依赖性大。
教学目标
课程标准内容目标第三单元第7条：说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
1.知识目标
理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2.能力目标
提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力，分析说明人民代表大会制度适合我国国情，人民代表大会制度的优越性。
3.情感、态度与价值观目标
（1）认同我国人民代表大会制度的优越性。
（2）初步树立公民要为完善和巩固人民代表大会制度作努力的观念。
（3）培养合作学习的团队精神。
教学重点与难点
(1) 人民代表大会制度是根本政治制度
(2)中国共产党与各民主党派的关系。
（3）中国绝不能实行西方的多党制。
教学过程
一、人民代表大会制度
一、导入
大家好，我是温州的一位中学生，我叫赵刚，我喜欢问问题，碰到什么问题总喜欢打破沙锅问到底。今年我妈妈当选为温州市人大代表，我们全家都很高兴。介绍你们认识一下，她就是我的妈妈。
儿子：妈妈，人大代表是什么官啊？人大代表是干什么的？
妈妈：人大代表不是官，是人民的公仆，是代表人民行使管理国家和社会事务的权力的。比如说，我们温州市人大代表代表人民选举产生了温州市市长、温州市法院院长等温州市领导人，审议通过了温州市经济建设计划。
儿子：你们人大代表权力可真大。
妈妈：人大代表的权力是人民给予的，人民信任你才选你当他们的代表。而且人大代表要接受人民的监督，如果人民不信任你了，还可以罢免你呢！
儿子：我看过这样一句话：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”既然权力属于人民，为什么不大家一起行使权力，而是选出代表来行使权力？
我们一起来学习新课
思考:1.每年3月份，我们国家政治生活中的一件大事是什么？
(召开每年一次全国人民代表大会)
2.你了解人大代表的产生、职责、任期等情况吗？
① 人大代表的产生：选举产生。全国人民代表大会的代表由省、自治区、直辖市人民代表大会和军队选举产生。省、直辖市、自治区、设区的市的人民代表大会代表由下一级的人民代表大会选举。县、乡一级的人民代表大会代表由选民直接选举产生。
② 人大代表的任期：宪法规定，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，每届任期都是5年。
③ 人大代表的职责：就是参加对国家事务的管理、对经济和文化事业的管理、对社会事务的管理，简单地说，就是要参政议政，参与国家权力的行使。
民主集中制的人民代表大会制特点与优点在于不仅能保证人民当家作主，又能解决由人民一起直接决定国家大事所引起的困难。
1、民主集中制的人民代表大会制度是由 我国的国情决定的。
实行民主集中制的人民代表大会制度的原因:13亿的人口大国,人民不可能直接在一起讨论决定国家大事。
2、人民怎样行使权力？
人民 选举人民代表 （组成）人民代表大会 （产生）其他国家机关（行政、审判、检察机关） 行使管理国家和社会事务的各项权力
3、民主集中制的人民代表大会制度的地位及作用
地位：体现我国社会主义国家性质的政权组织形式，是我国的根本政治制度。
作用：民主集中制的人民代表大会制度是一项符合中国实际、从根本上保证人民当家作主的政治制度。
注意：
人民代表大会 全国人民代表大会（最高权力机关）
（最高权力机关）
各级人民代表大会
1、我国的根本制度是社会主义制度
2、人民代表大会制度是体现我国社会主义国家性质的政权组织形式(政体)，是我国的根本政治制度
3、我国的权力机关是人民代表大会
4、我国最高国家权力机关是全国人民代表大会，拥有决定国家大事的最高权力
5、民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一。
假如你是人大代表，你会？
1、听取和收集群众的意见
2、参与对国家和地方重大事项的决定
3、参与对行政机关等国家机关工作的监督
4、参与选举任免国家机关的领导人员
5、参与法律和地方性法规的制定
在粮食收购现场询问情况 投票表决国家领导人 表决《反分裂国家法》
深入群众 表决三峡工程议案
你知道哪些人民通过人民代表大会行使自己权力的事例？
决定兴建南水北调工程
决定兴建三峡工程
设立重庆市
设立香港特别行政区
选举产生国家主席等等国家机关领导人
制定、修改宪法等等
（多媒体显示知识结构图）
（多媒体显示）优越性：
☆它保障了人民当家作主；
☆它动员了全体人民投身于社会主义建设；
☆它保证了国家机关协调高效运转；
☆它维护了国家统一和民族团结。
教学反思
本节内容政治理论性强，离学生较远，由于缺乏感性层面的理解，预备性知识少，认识朦胧，学生理解起来有很大的难度。甚至有的学生会觉得这是大人的事，我年纪小，产生与我无关的想法。
二、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
材料展示：
1、出示图片：各民主党派的简介。
2展示人民政协会徽的图案及解释说明，同时播放音乐《社会主义好》。
3、1994年3月，人民政协《章程》中将“参政议政”列为政协又一项职能。1995年月1月全国政协常委会对政协三项主要职能的目的、内容、形式作了具体规定，人民政协已步入规范化的轨道，它也是我国政党制度向制度化、法律化方向发展的一个标志。
思考：1、中国共产党与各民主党派合作的基本方针是什么？
2、思想激荡：在我国，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，各民主党派又都接受中国共产党的领导，是不是表明我国实行的是一党制？中国共产党和各民主党派是通力合作的亲密友党关系，那么是不是说明我国实行的是多党制？
3、多党合作的重要机构是什么？
4、中国共产党与人民政协如何决策？
以案说理：
1、在北京市海淀区有两句耐人寻味的话：一句是区委书记说的，“遇有大事，听不见政协的意见，心里就不踏实”。另一句是政协主席说的，“反映社情民意工作没做好，就是政协主席的失职”。这两句话表明（A）
①多党合作有利于推动国家政治生活的民主化 ②人民政协参与国家大政方针政策的决策和制定 ③参政议政是人民政协的职能 ④中国共产党和各民主党派共同执掌国家政权
A.①③ B.①④ C.③④ D.①②③
2、改革开放三十年，多党合作和政治协商制度得到健康有序发展，有效实现了尊重多数与照顾少数、广泛民主与集中领导的统一，充分发挥了政治参与、利益表达、社会整合、民主监督、维护稳定等重要功能。
简要说明我国多党合作和政治协商制度的主要内容。
参考答案：①通力合作的友党关系:中国共产党和各民主党派是执政党与参政党的关系。 ② 多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导。中国共产党对各民主党派的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。③多党合作的基本方针：长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共。④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。⑤多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议。
五分钟测试
练习一、
1．我国的根本政治制度是
A．民主集中制度 B．政治协商制度
C．社会主义制度 D．人民代表大会制度
2．我国人口有13亿多，有人戏称“每人说一句话，就有13亿句。”在这种情况下，人民有效行使管理国家的权力
A．只能通过组成人民代表大会的形式间接参与
B．只能通过上访的形式直接参与
C．是不可能的 D．只能由人民政府代为行使
3．关于“全国人民代表大会”表述正确的是
①它是我国最高权力机关 ②每届任期五年，一般每年召开一次会议 ③它有权增选和罢免国家领导人 ④它是我国的根本政治制度
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．人民政协的职能是
①政治协商 ②民主监督 ③任名国家领导人 ④参政议政
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
5．人民政协的主题是
A．和平与发展 B．团结和民主
C．民主与集中 D．自由与平等
6．在一次乡镇人民代表大会换届选举中，选民们明确提出：不了解的候选人不选，不办实事的不选，不替老百姓说话的不选。这“三不选”原则体现出
A．我国的民主是广泛的
B．选民不按组织意图进行选举
C．广大选民的民主意识明显增强
D．我国公民享有广泛的政治权利和自由
7．我国公民享有的最基本的政治权利是
A．批评建议权 B．参政议政权
C．选举权和被选举权 D．消费权
8．在我国，各级人民代表大会的代表均由选举产生，具有两种方式
①直接选举 ②间接选举 ③无记名选举 ④记名选举
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
9．周末，小明全家回乡下看望爷爷。一进村就看到墙上有一醒目标语：“民主管村，依法治村，接受村民监督，为村民当家提供服务。”标语生动地说明我国广大农村基层民主的内容和形式十分丰富，包括
①民主选举 ②民主决策 ③民主管理 ④民主监督
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
10．在居民委员会、村民委员会换届选举中广泛采用了一些新颖的形式，这些形式成为加强社会主义基层民主政治建设的有效途径。这些形式有
①上级提供候选人 ②选民直接提名候选人 ③等额选举 ④差额选举 ⑤举手表决 ⑥匿名投票
A．①②③ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①②④
11．公民作为国家的主人，有积极参与政治文明建设的权利。下列行为属于正确行使这种权利的是
①小赵在选举区人大代表时投了弃权票 ②小李因不满领导对他的下岗安排，在网上捏造了该领导的受贿“事实” ③小刚向“新闻快车”栏目反映其所在的居民区周边的噪声污染问题 ④在婚姻法修订前，小丹在报上发表自己对婚姻法修改的建议
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
参考答案：
1．D 2．A 3．A 4．C 5．B 6．C 7．C 8．A 9．D 10．C
11．C 12．A
练习二、
1、每年春天，同时召开全国人民代表大会和全国政协会议。“两会”的共同本质是
A．其成员都是人大代表 B．都体现了人民当家作主
C．在组织上接受共产党的领导 D．都是人民管理国家的机关
2、在我国，对社会主义现代化建设过程中的重大问题，党中央提出方针政策，国务院拟定实施方案，全国人大审议，全国政协讨论，予以修改完善，最后由全国人大作出决定。这说明
A．全国人大、国务院、全国政协接受中共中央的领导、协调一致开展工作
B．中共中央是我国国家权力机关，全国人大、国务院、全国政协都是中央的执行机关
C．中共中央提出方针政策是通过全国人大、国务院、全国政协变成国家意志的
D．中共中央领导国家政权，全国人大、国务院、全国政协是行使国家职能的国家机关
3、在2009年里，全国政协围绕经济发展中的重大课题，开展了53项专题调研，组织了13个委员视察(考察)团。根据金融危机对各地冲击的不同程度总结分析各地经济面临的困难和矛盾，用大量翔实、及时的第一手材料为党中央、国务院应对金融危机的谋篇布局提供了重要的参考。这表明
A．全国政协认真履行国家机构的职责
B．全国政协有效履行参政议政职能，在我国经济发展中发挥了重要作用
C．全国政协是中国特色社会主义事业的领导核心
4、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：
①是我国的一项基本政治制度 ②是我国的一项根本政治制度
③是中国特色的政党制度 ④是具有广泛代表性的爱国统一战线组织
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5、中国共产党领导、多党派合作、中国共产党执政、多党派参政的多党合作的政治格局，是我国社会主义制度的一个政治优势。巩固和发展社会主义政党关系，实现我国政党关系长期和谐
①既要坚持中国共产党的领导，又要促进多党派团结合作
②既要提高党的执政能力，又要发挥民主党派参政议政的作用
③既要重视做好民主党派的思想引导工作，又要真诚接受他们的民主监督
④既要全面推进党的建设新的伟大工程，又要积极支持民主党派加强自身建设
A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④
6、人大与政协的主要区别是：
A、前者是我国的根本政治制度，后者是我国的基本政治制度
B、前者是国家权力机关，后者是我国多党合作和政治协商的重要机构
C、前者是国家权力机关，后者是国家行政机关
D、前者体现我国的国家性质，后者与国家性质无关
7、中国共产党与各民党派的关系是：
① 执政党和参政党的关系 ② 组织上领导与被领导的关系 ③ 亲密合作的友党关系 ④ 在法律上平等的关系 ⑤ 监督与被监督的关系
A、①②④ B、①③⑤ C、③④⑤ D、①③④
参考答案：
1、B 2、A 3、B 4、C 5、D 6、B 7、D
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