广东省汕头市龙湖实验中学七年级政治上册 第九课 保护自我教案2 新人教版.doc

广东省汕头市龙湖实验中学七年级政治上册 第九课 保护自我教案2 新人教版【教学目标】1、情感态度价值观目标：a.让学生追求安全而充实的初中生活；b.能体验到自我保护的重要性和必要性，树立自我保护的意识、勇气和信心；c.能树立依法维权意识，学会运用法律武器维护自身合法权益，增强学法用法的主动性。2、能力目标：a.要求学会认识和判断面临的不法侵害，提高自我保护意识；b.学会运用有效方法，逐步形成自我保护的能力；c.初步形成用法律武器保护自身合法权益的意识。3、知识目标：a.知道我国法律为保护青少年健康成长有特殊保护；b.掌握在日常生活中自我保护的方法和技能，并懂得对待不同的侵害应采取不同的自我保护方法。【教学重点】提高防范侵害、保护自己的意识，并掌握保护自己的方法和技巧。【教学难点】增强自我保护的勇气和信心，学会有效地运用自我保护的方法和技巧，形成自我保护的能力。【教学过程】第一环节 复习导入（师）通过上一节课的学习，我们知道了在现实生活中青少年遭遇侵害的现象时有发生，而且由于我们身心尚未成熟，社会经验又不足，在面对种种伤害时往往处于被动地位。俗话说：害人之心不可有，防人之心不可无。同学们，面对我们复杂的社会生活和社会生活环境，面对我们可能遭遇的种种意外伤害和不法侵害，你有防范的意识吗？你能够采用有效的措施、手段和方法保护自己吗？这就是我们第九课第二框题“防范侵害 保护自己”将要学习和讨论的内容。（展示课题）第二环节 学生自学1、学习目标：（1）知道我国法律为保护青少年健康成长有特殊保护；（2）提高防范侵害、保护自己的意识；（3）掌握日常生活中自我保护的方法和技能，并懂得对待不同的侵害应采取不同的自我保护方法。2、自学指导问题思考：青少年应该如何防范侵害，保护自己？要求：（1）自学课本P9397，时间6分钟；（2）大字精读，小字通读；（3）围绕目标思考题找出答案；（4）圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。第三环节 检测自学（结合一个案例故事完成）【案例故事】小海与小周遭遇记人物介绍：广东省汕头市*中学初一学生第一集 警惕篇设问：主人公被抢的原因是什么?表现在哪里？从他们身上我们得到什么启示？学生发言，教师引导总结提高警惕，增强自我保护意识这是避免不法侵害的重要前提【想一想】在平时的生活学习中，有哪些情景需要我们提高警惕呢？学生自由回答，教师引导例如：对于上网聊天、手机短信中奖、身份证的借用、自称是你父母的同事、晚上一人上街、晚回家、与同学外出旅游等，并明确强调对于女生来说，高度的自护意识是保护自己免受侵害的最坚强的屏障。注：当然，除了女生之外，男生同样也需要自我保护，如衣着打扮不可流里流气，要符合学生身份，尤其是作为龙实的学生等。（学生可结合课本P93-94并联系自身实际来谈）第二集 智慧篇设问：从小海和小周的做法中你又得到什么启示?学生发言，教师引导总结用智慧保护自己这是维护自己合法权益、防范侵害的重要途径【议一议】面对歹徒我们可以采用哪些办法来保护自己?（小组讨论2分钟）学生自由讨论，教师引导总结遇到意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。（注意“恐吓法”的慎用引导）万不得已，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。总之，青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。（师）不管哪一种方法，都不是绝对有效的，而且这些也不是完全割裂开来的，需要具体情况具体分析，灵活加以运用。当我们遭受不法侵害时，应注意哪些方面才能更有效地实行自我保护呢？学生回答，教师引导总结青少年实行有效保护应注意的几点（结合课本P95相关链接）（1）力量的对比：（2）周围环境的利用；（3）机智求助他人；（4）主观心理调节；（5）避免无谓地激怒对方；（6）暂时妥协、事后报案；（7）人身安全第一。（补充：当他人遭遇侵害时，我们应该怎么办？教师引导学生明白见义勇为固然值得表彰，但更应该懂得见义智为。让他们懂得应该在力所能及，保障自身安全的前提下，尽自己所能去帮助别人。）第三集 法律篇设问：这时小海一家应该怎样保护自己呢?学生发言，教师引导总结用法律保护自己这是维护自己合法权益的重要保障思考：我们国家、社会对青少年的健康成长给予了充分的重视，制定了一系列保护青少年的法律法规。你知道专门保护青少年的法律法规有哪些吗?学生回答，教师引导总结为了更好地保护青少年，我国特地颁布专门保护未成年人的法律：中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法。当权益受到侵害时，我们要勇敢地拿起法律武器保护自身的合法权益。（补充：保护青少年的法律法规有哪些?只要符合题意的都可以选：如中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国婚姻家庭法中华人民共和国民法中华人民共和国刑法等）结语：同学们，每个人的生命只有一次，生活对于你们来说才刚刚开始，愿你们都有一双警惕的眼睛，随时发现身边潜伏的危险。愿你们都有过人的胆识，面对非法侵害沉着地应对。愿你们都有高度的法制观念，依法维护自身合法权益。第四环节 课堂小结（板书）第五环节 当堂练兵学导练P5557【板书】 防范侵害 保护自己怎样？一、保持高度的警惕重要前提二、用智慧保护自己重要途径三、用法律保护自己重要保障【教学反思】评讲练习 第17周第2课时 初一政治备课组，主备课人：