1、春课题春课型新授第1课时备课补充材料教学目标：美读课文积累优美的句子，体会清新自然的语言风格重 点：诵读课文难 点：品味语言教学方法：六助教学法（备助、自助、求助、互助、补助、读助）教学过程：导课：（实用、新颖、简洁）今天我就要带同学们一起走进朱自清先生心中的春天板书课题春讲授：一、出示教学目标或问题（自助20分钟左右）1.美读课文积累优美的句子，体会清新自然的语言风格2. 诵读课文。二、研讨、交流（求助、互助5分钟左右）美读课文：把你以为好的的词语推荐出来把你以为值得关注的字做好标志用字典注音并提出来把你喜欢的句子划出来，读给同学听听并说出你喜欢的理由。用“我觉得春像一首。”来概括你读了春后
2、的感受。三、教师重点讲、讲重点，提问设疑（补助15分钟左右）总结如何把把句子写优美：明白各种句式：从字数来看，有短句、长句；从结构来看，有单句、复句；从用途来看,有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；从修辞来看，有比喻句、拟人句、排比句等，不同句式表达效果不同。用丰富恰当的词汇把语言写得畅达，文气贯通，增强文章的审美意蕴，从而感染读者。善于运用各种修辞手法，还可以运用贬词褒用、褒词贬用、大词小用、正话反说、巧用谐音，使语言显得幽默俏皮，增加生动感。锤炼语言，使句子具有丰富的内涵，给人以启迪，富有哲理,耐人寻味。四、当堂检测（续助5分钟左右）仿写句子。仿写一个比喻句，使之与前后两句构成一组排比句。诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行；_，_；诚信好像那夏日的微风，失去它你将难当酷暑。仿照句子，以“春风”开头，写一个结构相似、语意连贯的句子。鼓声如惊雷滚地，似银瓶乍裂，若飞瀑泻来，敲醉了山，敲酥了水春风_板书设计： 春“我觉得春像一首。”教后札记：
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