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语文粤教版,(,唐宋散文选读,)(,与尹师鲁第一书,),资料,2,学习目标,.,理解文意,体会作者的泰然心境和对朋友,的情意。,.,品味平淡自然的小品格调。,简介,与高司谏书,,了解背景。,侃然正色,论前世事,历历可听,褒贬是非,,无一谬说。噫!持此辩以示人,孰不爱之?虽予亦疑足,下真君子也。,今者推其实迹而较之,然后决知足下,非君子也。,夫力所不敢为,乃愚者之不逮;以智文其过,此君子,之贼。,是天子骤用不贤之人?夫使天子待不贤以为贤,是聪,明有所未尽。足下身为司谏,乃耳目之官,当其骤用时,,何不一为天子辨其不贤,反默默无一语;待其自败,然,后随而非之。若果贤邪?,昨日安道贬官,师鲁待罪,足下犹能以面目见士大夫,,出入朝中称谏官,是足下不复知人间有羞耻事尔。,通读全文,整体感知,第一部分(,1-4,段):从分别时受骗失约说起,,叙述离京赴贬途中的情景以及对老朋友的挂念。,第二部分(,5-8,段):集中写自己被贬之后的思,想:,其一,把言事得罪朝廷视为固然,不后悔自己,“极愤而切责”的行为,认为“得罪虽死,不为忘,亲”。,其二,决定直面人生,勇对逆境,既不“戚戚怨,嗟”,也不“傲逸狂醉”,勤官慎职,坚守正道,,始终不渝。,三疑三答,一疑:疑修有自疑之意,一答:自决不复疑也。,二疑:师鲁又云暗于朋友,二答:已知其非君子,发于极愤而切责之,,非以朋友待之也,三疑:师鲁又云非忘亲,三答:得罪虽死,非为忘亲,此事须相见,,可尽其说也,核心内容:解释自己并非“暗于朋友”,所作所为,理智冷静,态度鲜明,立场坚定。,特殊句式,1.,台吏催苛百端。,译文:御史台的吏役百般严厉催促,2.,及家人处之何如,莫苦相尤否,译文:以及你的家人怎样对待你的被贬,不会十分埋怨你吧?,3.,然师鲁又云暗于朋友,译文:然而你又说我对朋友不了解,约使人如河上。,你吩咐我派人到河边相送。,使人惶迫不知所为。,使得我惶恐急迫,不知如何是好。,使知事有当然而不得避尔。,使人知道这些事应该承担而不能逃避。,使有而一人就之。,假如仍有这类刑具,有一个人敢于触犯。,“,使”字句,难句翻译,1.,始谋陆赴夷陵,以大暑,又无马,乃作此行。,译文:当初我打算从陆路前往夷陵,因为天气太热,加上无马可骑,才改为水路舟行。,2.,师鲁简中言,疑修有自疑之意者,非他,,盖惧责人太深以取直尔。,译文:你在便条中说,担心我有疑忌自己(是否做错的)心思,这没有别的,害怕责备别人太过分,以博取忠直的名声。,难句翻译,3.,五六十年来,天生此辈,沉默畏慎,,布在世间,相师成风。,译文:宋朝五六十年来,天生这些人,身为官吏却明哲保身,谨小慎微,遍布在世上,互相学习形成官僚作风。,难句翻译,4.,可嗟世人不见如往时事久矣!往时砧斧,鼎镬,皆是烹斩人之物,然士有死不失义,,则趋而就之,与几席枕藉之无异。,译文:慨叹当代人看不到过去这样的事时间长了!古代的极刑,都是斩杀人的东西,但有的人宁死也不丢弃正义,那么,他前去受刑,把受极刑看得与赴宴睡觉一样。,结束,
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