八年级政治下册第二单元我们的人身权利复习教案人教版.doc

我们的人身权利一、 知识清单 技巧归纳1、什么是人格权？它有什么特点？答：（1）人格权就是做人的权利。包括物质性人格权 (生命健康权) 精神性人格权 (自由权.姓名权.肖像权名誉权.隐私权 ) （2）人格权的特点人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。 人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们 它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身分离。 2.公民如何维护生命健康权？答：（1）在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位，我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。（2）当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。3.什么是人身自由权？它包括哪些内容？答：人身自由权指公民的人身自由不受侵害。在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。它包括公民的身体不受非法搜查，非法禁闭，非法拘禁等。4.我国法律对未成年人有何特殊保护？答.：我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。 禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。 禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。同时，未成年人保护法预防未成年人犯罪法宪法刑法民法通则婚姻法等专门对保护未成年人作了规定.。5.公民行使健康权有哪些方式？答：我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护 6怎样关爱和尊重他人的生命健康权？ 答： (1)我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。(2)一个人的生命比地球还重。任何人都不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许。不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这些都是侵害生命健康权的行为。(3)己所不欲，勿施于人。伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是尊重自己，我们要关爱他人的生命健康，做一个遵守法律，乐于助人的人。7. 人格尊严权的含义和内容是什么？答：指公民享有作为人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。它包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。 8. 什么是名誉权？侵犯名誉权的行为有哪些？答：名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。新闻报道失实。 诬告。 9. 什么是肖像权？侵害肖像权行为有哪些？答：肖像是以容貌为中心的人体形象的再现，表现为绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。包括：肖像制作权、使用权和获酬权。侵权行为有：（1）以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。（2）恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。（3）以肖像进行人身攻击等。 10. 什么是姓名权？侵害姓名权的行为有哪些？答：姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。侵权行为有：（1）干涉公民依法决定、使用、变更姓名（2）盗用，冒用他人姓名。11.什么是隐私？隐私权？答：隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私人空间。隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。它包括（1）私人生活安宁权（2）个人信息保密权（3）私人通信保密权，我国法律保护公民的隐私权。12. 为什么要尊重和保护隐私权？答：(1).是人独立自由的需要。(2).是人们对自身安宁和安全的需要。(3).是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。13. 侵害隐私权的行为有哪些？答：监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。14. 应该如何尊重与维护尊重他人的隐私权？答：（1）树立隐私意识，明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。（2）需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。 侵害隐私权表现 。15如何保护自己隐私权？答：（1）运用法律保护隐私权。当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。(2)增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 二、易错分析1. （2007，福建）下列行为中，不属于侵犯公民肖像权的是 （D）A、广告商张某未征求梅亲同意，就把梅亲的肖像印在广告上B、胡某对季顺不满，当着众人面，损毁季顺的照片C、影楼老板程某与郎军打了招呼，但未得到回复，即把郎军的照片贴在了门口橱窗上D、彭某将社会青年明芳损毁交通标志的行为拍摄下来后在报刊上予以曝光分析; A,C以营利为目的,且未取得肖像权本人的同意使用公民的肖像，构成侵权。B恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。D以公共利益为目的，不构成侵权，故选D.2.、（2007，吉林）下列事件中不珍爱生命与健康的是 （B）A、公司定期给员工体检 B、司机酒后驾车C、学校组织安全教育讲座 D、医生积极救治病人分析：我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。酒后驾车既是对自己的不负责任，也是对他人生命的漠视，造成严重后果的要承担法律责任。3、（云南省2006年非课改区）有些工矿企业实行所谓“严格管理”，工人下班出厂门时要搜身；有些自选商场对其怀疑的顾客擅自搜身检查，这些都是侵犯公民 的违法行为。 ( A )A人身自由权利 B政治自由权利 C生命健康权利 D财产所有权利分析：人身自由权指公民的人身自由不受侵害。在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。它包括公民的身体不受非法搜查，非法禁闭，非法拘禁等，故选A。三、真题再现1.（2007,山东）2006年8月12日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救声：四名少年正在他右前方一百多米的河中挣扎。李目辉不顾个人安危，纵身跳入河中，经过他的奋力抢救，四名溺水少年全部获救。但李目辉却因体力耗尽、呛水过多沉入水底，献出了年仅十五岁的宝贵生命。他被山东省政府追授为“齐鲁好少年”，并被评为“感动山东2006年度人物”。李目辉的事迹之所以感动社会、感动他人，是因为他 （）表现出强烈的关爱他人的高尚品德 具有较强的个人荣誉感 保护了他人的生命健康权尊重他人的生命而不珍惜自己的生命A B C D2.（2007，福州）“一米线”是银行、邮局等窗口服务行业为防止客户的个人帐号、储户密码等信息被泄漏而采取的防范措施。这一措施维护了公民的 （ ）A肖像权 B。荣誉权 C姓名权 D隐私权3.（2007，云南）最近小龙在学校里遇到了一些烦心事：一些调皮的同学给自己取了个侮辱性绰号；同桌小强偷看了自己的日记，并将自己的秘密在同学中传播。据此回答34题。 上述材料中列举的行为，侵犯了小龙的 （ ） 姓名权 名誉权 隐私权 肖像权A B C D4、对此小龙的正确做法应该是 （ ） A、找人“收拾”取绰号的同学 B、散布小强有偷窃行为，予以报复 C、听之任之，不予理睬 D报告老师，请求帮助5.（2007，安徽芜湖）李同学无意中获得同座小王的电子信箱的密码，出于好奇，经常上网打开信箱看里面信件的内容，有时还把看到的内容在班级传播。小李的这一行为侵犯了小王 （ ）A名誉权 B肖像权 C人身自由权 D隐私权6.（2007，福建泉州）据报道，辽宁省大洼县农民工刘明明，在暴风雪中遭遇严重车祸，同伴为救他的性命，12次向路人下跪求救，却屡遭冷遇，刘明明最终惨死在狂风暴雪之中。这一悲剧警示人们 （ ）A.当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手 B.当自己的生命受到威胁时，不轻言放弃C.要珍惜自己的生命 D.人的生命是脆弱的7.（2007，湖北鄂州）有人用带摄像头的手机偷拍他人私生活场景，并在网上公布。这种行为侵犯了他人的 （）A名誉权 B安全权 C人身自由权 D隐私权8.（2007，柳州、北海）下列属于人格尊严权的是 （ ）名誉权 生命健康权 姓名权 肖像权A B C D9.（2007，浙江）张某未经同学小王的同意，擅自把小王的家庭地址、电话号码和其他个人资料公布在网络上。张某的做法侵犯了小王的 （ ）A荣誉权 B姓名权 C个人隐私权 D名誉权10（2007，苏州）下列行为中属于侵犯他人隐私权的是 （ ）A小明将一同学的作弊行为告诉老师 B玲玲在背后散布和议论一同学的身体缺陷C大刚给一同学起绰号 D张强把一同学的作业本拿来抄袭11.（2007，广西南宁）九年级学生小刘与小赵因小事发生矛盾，小刘便约了几个“铁哥们”将小赵打伤。小刘和其“铁哥们”侵犯了小赵的 （ ）A生命健康权 B名誉 C人身自由权 D肖像权12、（2006，吉林）以下行为属于侵犯公民姓名权的是 （ ）A、小鹏用笔名“明天”向报社投稿 B、小辉用别人的名字写诬告信C、小峰按法定程序更改自己的姓名 D、小华用“爱心”的名字为灾区捐款13（2007，广西南宁）学校准备举办元旦文艺晚会，决定在八（1）班选拔一名主持人，李非和张勇都想成为晚会主持人。为实现这一愿望，李非在班上捏造事实说张勇在校外敲诈勒索小学生。张勇因此而落选。请你运用所学知识判断李非的做法是否合法，并简要说明理由。14.（2007，安徽芜湖）场景：早晨，小林匆忙赶往学校，眼看快要迟到了，就闯了红灯，被交警拦下，要记录姓名，他灵机一动谎报了同学小立的名字，交警信以为真。如果你是小林的朋友，知道了上述情况，你打算如何劝说？15.（2007山东）2007年3月12日凌晨，济南出租车司机刘彦友遭遇抢劫，在身中两刀的情况下，赤手空拳制服劫匪，而劫匪也在搏斗中受伤，双双被送进医院急救。听说同住该院的劫匪无钱交押金，刘师傅爱人当即为劫匪垫付1000元人民币用于治疗。在面对记者的镜头她淡淡地说：他总是一条生命，咱不能见死不救。事情一经报道，整座城市被感动了。刘彦友夫妇的言行为什么能感动整座城市？ 四、冲刺模拟1.、公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，诋毁他人，都是侵犯他人的行为 （ ）A肖像权 B姓名权 C名誉权 D荣誉权2.、公民参加各种有益活动，依法享有其他各种权利的基本保障是 （ ）A、肖像权 B、选举权 C、人身自由权 D、名誉权3. 一天下午放学后，马某和刘某把张某强行拉到一僻静处，然后将其身上的20元钱抢走，还狠狠踢了张某几脚，并威胁他不得告诉其父母和老师。第二天张某气愤不过，找了五个同学把马某和刘某暴打了一顿。根据材料，用所学知识回答下列问题：（1）分析马某、刘某、张某的行为是否正确，为什么？（4分）（2）事例给我们什么启示？（4分）4.观察漫画，回答问题（1） 四幅图片中的行为分别侵犯了公民的哪种人格尊严权？（4分）（2） 如果遇到类似的侵权行为，你应该怎样维护自身的权利？（5分）5.我国将从2007年开始，在全国各级各类学校中开展亿万学生阳光体育运动。中共中央政治局专门召开会议，研究加强青少年体育工作。5月25日，中共中央、国务院又发布了关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，提出要加强对青少年体育、卫生、保健、营养等方面的指导和保障。从1985年开始，我国进行了4次全国青少年体质健康调查，结果显示，最近20年，青少年体能素质在持续下降，肥胖率比5年前增长了一倍，初中生眼睛近视的比例接近60，青少年慢性疾病发病率显著上升。结合上述材料，请你就以下问题进行探究与实践。有些学校、父母以影响学习为由，限制或不让学生参加体育活动，如果你去说服他们，请依据所学知识列出谈话要点。（不少于三点）（6分）专题十四我们的人身权利真题再现参考答案1.C 2.D 3.B 4.D 5.D 6.A 7.D 8.C 9.D 10.B 11.A 12.B13. 答：李非的做法是违法的。（1分）我国法律规定，公民享有名誉权，禁止任何组织或个人用侮辱、诽谤等方式损害公民名誉。（3分）李非无中生有、捏造事实中伤张勇，侵犯了张勇的名誉权。（2分）14. 答：第一，不闯红灯。应珍爱自己生命，遵守交通规则；第二，如实说出自己姓名。不侵犯他人的姓名权（或讲究诚信；或勇于认错，自学承担相应责任）。（4分）15.答；(1)我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。(2)一个人的生命比地球还重。任何人都不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许。不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这些都是侵害生命健康权的行为。（3）围绕生命健康权谈即可得分冲刺模拟参考答案1.C 2.C 3.（1）答：马某、刘某和张某的行为是违法行为。（2分）马某、刘某侵犯了张某的财产权利、人身自由权利、生命健康权，是违法行为。（1分）张某的合法权益受到侵害时，没有用正当途径来解决，结果侵犯了马某、刘某的生命健康权，也是违反行为。（1分）（2）答。当合法权益受到侵犯时，应用法律手段来加以维护。法律规定公民的权利是受法律保护的，侵犯他人的合法权利是违反行为，应承担相应的法律责任。合法权益受到侵害时，不得用非法手段进行报复。（评分要求：只要答对两点就得4分）4.（1）答：图1：名誉权；图2：肖像权；图3：姓名权；图4：荣誉权（2）答：我们可以视其伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。（开放性试题，言之有理酌情给分）5. 答：人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提；（或：生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提）生命健康权是公民最根本的人身权；（或：要依法办事）要贯彻党的教育方针，实施素质教育，促进学生的全面发展；体育运动有利于智力、脑力的发育；体育运动有利于磨砺意志、宣泄消极情绪、克服闭锁心理；体育运动有利于培养青少年的“竞争精神”、“团队合作精神”等；青少年的体质关系到民族素质，影响着国家的竞争力；个人要有自觉性，参加体育活动注意适度，不能影响学习。（每点2分，答出其中任三方面得6分）