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(秋季版)七年级道德与法治下册 第四单元 走自己的路 第十课 偶像与自我(第2课时)教案 教科版-教科版初中七年级下册政治教案.doc

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资源描述

1、偶像与自我课 题第十课 偶像与自我编写时间月 日执行时间月 日教学目标1.掌握“追星”的两面性,了解生活中的“星”。2.了解偶像成功背后的努力,正确追星。重点难点理性追星,做我自己。自我激励,成就自己。学具准备收集与本堂课内容有关的资料教具准备课 件教 学 设 计新课导入批注出示电影明星柯震东、房祖名图片;并出示文字材料:2014年8月18日,柯震东与房祖名因涉嫌吸毒在北京被抓获,9月17日,北京市东城区检察院以涉嫌容留他人吸毒罪对房祖名批捕。新课探究偶像两面看P82如何正确评价马拉多纳,阅读与思考:“足球之神”马拉多纳优点:球技出众,屡创奇迹。缺点:睡觉随意不参赛;有吸毒嫌疑;与黑社会头目有

2、交往;逃避税收。光环效应:把偶像看成完人,认为他们没有任何缺点,甚至把他们神话,在人们陷入对明星的疯狂崇拜时,就可能出现这种“光环效应”。如何正确评价偶像?全面地评价偶像,既要看到其长处和优点,也要看到其缺点与不足。这是对待偶像的理性和成熟的态度。资料卡1)陈景润历时9年提出“陈氏定理”,成为研究哥德巴赫猜想的里程碑。2)曹雪芹写红楼梦增删五次,批阅十载。3)达尔文写物种起源花了20年。4)托尔斯泰写战争与和平花了37年,马克思写资本论花了40年。二、成功的背后1、不仅要看到他们成功的辉煌,还要看到他们背后的奋斗与艰辛。批注2、不仅要看成功者表面的光环,还要看到他们内在的品质。华人首富 李嘉诚

3、 长江实业(集团)有限公司及和记黄埔有限公司董事局主席 李嘉诚基金会于1980年成立,创办人李嘉诚更将基金会视为他的“第三个儿子”。成龙 国家一级演员,大中华区影坛和国际功夫影星为了回报社会,成龙于1988年成立了以自己名字命名的慈善基金会,帮助贫苦孩子、残疾人士、老年人,和那些在科学以及艺术领域颇有追求的学生。三、做我自己怎样对待和崇拜明星、偶像?1.用理性的态度看待明星,用批判的眼光审视偶像。2.确立和追寻自己的理想,选择自己的道路,相信自己,成为我自己。3.崇拜明星背后的奋斗精神和优秀品质,让明星的奋斗精神成为我们前进的动力,让他们的优秀品质成为我们学习的榜样,超越崇拜,走向自我。课堂总结随堂练习板书设计第十课 偶像与自我教学反思

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