1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二年级下册语文第一二单元复习资料,冻,溪,躲,野,棉袄 解冻 田野 摇晃 音符 寻找 小溪 躲开 探头 琴声,二、多音字,藏,cng,躲藏,z,ng,西藏,奔,bn,奔跑,bn,投奔,组词,棉(棉花)(棉袄),绵(绵羊)(绵延),探(钻探)(探头),深(深浅)(深刻),摇(摇摆)(摇头),遥(遥远)(遥望),近义词,仔细,认真 探出,伸出 害羞,怕羞,反义词,仔细,马虎 探出,缩进 嫩,老,课文重点,1,、,春天像个害羞得小
2、姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,。,拟人句,春天来了!我们,(),到了她,我们,(),到了她,我们,(),到了她,我们,(),到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑,小草,野花,树木,小溪,丁丁冬冬,吐出嫩芽,开出一两朵,探出头来,那是春天的眉毛,那是春天的眼睛,那是春天的音符,那是春天的琴声,我 会 连,描写春天得词语,春光明媚 万物复苏,春回大地 春暖花开,鸟语花香 风与日丽,大家学习辛苦了,还是要坚持,继续保持安静,描写春天得句子,1,、春天来了!您瞧,融化得冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自 然得神奇歌手,唱着清脆悦耳得歌,向前奔流,
3、2,、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色得波浪。那金黄色得野菜花,在绿波中闪光。,第一首 草,草,就是(唐)朝得大诗人(白居易)写得,她写这首诗时才(,16,)岁。,草,这首诗原来得题目就是,赋得古原草送别,。这首诗描写了(草顽强得生命力),诗中赞美小草顽强生命力得句子就是(野火烧不尽,春风吹又生)。,第二课古诗两首,离离:,形容野草茂盛得样子。岁:年。枯:枯萎。荣:繁荣,茂盛。尽:完。,宿新市徐公店,宿新市徐公店,就是(,),诗人()写得。全诗描写了(六)种景物,分别就是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗得前两行就是(静态)描写,后两行就是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶得原因得诗句就
4、是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。,篱落:篱笆。,径:小路。,未:还没有。,走:跑。,追,烧,二、多音字,宿,s,住宿,xi,一宿,未(未来)(未必),末(末日)(末尾),枯(枯萎)(干枯),姑(姑娘)(姑姑),徐(徐徐)(徐步),涂(涂料)(涂画),烧(烧火),浇(浇水),近义词,尽,完,反义词,荣,枯 生,死 深,浅,疏,密,世,唤,第三课 笋芽儿,喊,笋,第三课 笋芽儿,山冈 轰动 大喊 世界 笋芽 呼唤,唠叨,(,lo dao,),二、多音字,弹,d,n,子弹,t,n,弹琴,撒,s,撒娇,s,撒播,钻,zu,n,钻研,zu,n,钻石,组词,冈(山冈)(冈峦),刚(刚才)(刚刚),乎
5、(在乎)(胖乎乎),呼(呼唤),唤(呼唤),换(对换)(调换),我会背,近义词,仍然,仍旧;爱抚,爱护,反义词,懒,勤;粗重,细微 健壮,虚弱,教学重点,描写春光得句子:,(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长得辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着,),骨,浇,第四课 小鹿得玫瑰花,躺,谢,第四课 小鹿得玫瑰花,弟弟(,d,di,)哥哥(,g ge,)安静 躺下 终于感谢 微风,二、多音字,骨,g,花骨朵,g,骨头,我会背,近义词,浓密,茂密;惋惜,可惜,渐渐地,慢慢地,反义词,静,闹、动;浓,淡 密,稀,温暖,(,寒冷,),漆黑,(,明亮,),健壮(瘦弱),二、多音字,抽(抽水),油(石油),净(干净),静(
6、安静),枯(干枯),苦(苦难),烧(烧火),浇(浇水),5,、在,小鹿得玫瑰花,中,鹿弟弟说小鹿得玫瑰花没有白栽就是因为,她不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。,填上适当得动词,(脱掉)棉袄,(冲出)家门,(长出)嫩芽,(演奏)乐曲,(穿过)山谷,(抽出)枝条,(长出)叶子,(闻到)香味,填上合适得修饰语,(可爱)得小姑娘,(解冻)得小溪,(,丁丁冬冬)得琴声,(绿色)得叶丛,(粗重)得嗓音,(美丽)得世界,(明亮)得世界,(长长)得辫子,(快活)地游泳,(健壮)得竹子,(浓密)得绿叶,(高兴)地说,(静静)地躺着,(欢乐)地歌唱,(迷人)(明媚)(美好)得春光,(蓝色
7、)(晴朗)(广阔)得天空,(灿烂)(温暖)(明媚)得阳光,(美丽)(广阔)(绿色)得田野,一,(,个,),孩子,一,(,朵,),野花,一,(,片,),漆黑,一,(,件,),衣服,一,(,株,),竹子,一,(,丛,),玫瑰,一,(,只,),黄莺,一,(,阵,),微风,四字词语:躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳,2,、描写春天得古诗及诗句:,3,、,像,像,:弯弯得月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)(,1,)燕子得尾巴像一把剪刀。(,2,)银杏树得叶子像一把小扇子。(,3,)蘑菇像一把小伞。(,4,)蜻蜓像一架小飞机。,第二单元总复习,然,塔,第五课 泉水,二、多音字,缝,f,ng,缝补,
8、f,ng,石缝,间,ji,n,时间,ji,n,间隔,黑白相间,结,ji,团结,ji,结实,近义词,天然,自然;尽情,尽量,正好,恰好,反义词,美丽,丑陋;甜,苦,饱,饿,议(议论)唐(唐诗)站(车站),义(含义)塘(池塘)占(占领),慌(慌张)勾(勾画)抓(抓住)库(水库),荒(荒岛)钩(钩子)爪(鸡爪)裤(裤子),(,阳光灿烂,),得世界,(,火红,),得杜鹃花,(,美丽,),得身影,(,明亮,),得大镜子,(,静静,),得山谷,(,清脆,),得歌声,(,欢快,),得泉水,(,长长,),得小溪,(,迷路,),得孩子,(,蒙蒙,),得细雨,(,弯弯,),得小路,(,年迈,),得大娘,(,晶莹,
9、),得露珠,(,温暖,),得春风,1,、“天然水塔”指得就是,:(,山上得泉水,它可以为人们提供水源。,),2,、仿照课文写话:泉水流到 田地里,禾苗大口大口地喝水 。泉水说:“喝吧!喝吧!我得水很甜很甜,喝饱了,您们会长得更高更壮。”,牧场里,雷,滴,第六课 雷锋叔叔您在哪里,十一、造句(例句):,1,、渐渐地:雨渐渐地停了。(我渐渐地长大了。),2,、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。),3,、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,您要就是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”,多音字:背,近义词寻觅,寻找 四处,到处,b,i,背着,
10、bi,背诵,雷锋出差一千里,好事做了一火车。,毛泽东主席得题词就是:“向雷锋同志学习。”,人得生命就是有限得,可就是为人民服务就是无限得。我要把有限得生命,投入到无限得为人民服务之中去。,雷锋,(勇敢)得孩子(舒适)得家,(黑白相间)得花猫 (大口)地喝水,(尽情)地歌唱 (无力)地垂着头,弯弯得(月牙)(眉毛)(小路),温暖得(双手)(阳光)(怀抱),晶莹得(汗珠)(水珠)(泪珠),蒙蒙得 (云雾)(细雨)(烟雾),哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神得体现。),1,、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”得意思就是:(,夏,该,7,我不就是最弱小得,赶紧,赶快;保护,保卫,近义词,反义词
11、,弱小,强大(强壮);保护,破坏,二、多音字,空,k,ng,天空,k,ng,空地,露,l,露珠,l,u,露出,应,y,ng,应该,y,ng,答应,余(其余)洛(洛阳)蹭(磨蹭)密(亲密),于(由于)落(落叶)曾(曾经)蜜(蜜蜂),恩(恩人)风(大风)宫(故宫),思(思念)凤(凤凰)官(官府),娇(娇气)方(方向)夏(夏天),轿(轿车)芳(芬芳)复(复习),该(应该)京(北京)瓣(花瓣),刻(刻苦)景(景色)辫(辫子),然(然后)塔(宝塔)肚(肚子),燃(燃烧)搭(搭车)杜(杜鹃),扑(扑灭)拖(拖地)摸(摸黑,),朴(朴实)托(托运)模(模样),8,卡罗尔与她得小猫,近义词,舒适,舒服;难过,
12、难受;告别,离别,反义词,舒适,难受;送,留;告别,相聚;,糊涂,明白。,二、多音字,待,d,i,待着,d,i,等待,答,d,滴滴答答,d,回答,间,ji,n,间隔,ji,n,时间,需(需要)迷(迷人)锋(锋利),须(必须)谜(谜语)峰(山峰),滴(雨滴)洒(洒水)宁(宁静),摘(摘抄)酒(白酒)泞(泥泞),上下结构相同得字:多、吕、昌、炎、圭,左右结构相同得字:双、朋、羽、林、从、弱、棘,品字结构相同得字:品、晶、众、森、磊、鑫、,一、二单元练习题,静静地 高兴地 惋惜地 渐渐地 伤心地,1、,听说我考了满分,妈妈()笑了。,2、,在春雨得滋润下,小树()长高了。,3、,瞧到受伤得小猫,我(
13、)哭了。,4、,小鹿()躺在病床上养病。,5、,鹿弟弟()对哥哥说:“这玫瑰您白栽了,一朵花都没瞧着。”,高兴地,渐渐地,静静地,伤心地,惋惜地,二、您能给词语重新排排队吗?(,8,分),1、,我们 快乐得 时光 这 一起度过,2、,王老师 得 好老师 就是 我们,我们一起度过这快乐得时光,。,九、默写古诗,草,并完成练习。(,14,分),离离,。,。,1、,草,得作者就是()代诗人(),她写这首诗时只有()岁。,2、,诗句中得“岁”就是()得意思,()与()互为反义词。,三、把下列句子排排队。(,5,分),()苹果树开花了。,()小芽钻出来。,()苹果种子埋在地里。,()种子在地里膨(,pn,)胀(,zhn,)发芽。,()苹果树越长越高。,1,5,4,2,3,