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七年级语文上《先秦诸子论德八则》《陋室铭》教案人教版.doc

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资源描述
一. 本周教学内容: 《先秦诸子论德八则》《陋室铭》 [教学目的] 1、理解短文的主要内容。 2、掌握一些文言词语。 3、学习古人高洁的品格和情操。 [教学重点] 1、朗读、背诵文言课文。 2、疏通文言语句,分析文章内容。 [教学难点] 1、理解作者在文中所寄寓的思想感情。 2、学习托物言志的写法。 《先秦诸子论德八则》 一、关于诸子百家: 1、诸子百家的思想: 我国自古就被誉为礼仪之邦,中华民族的传统道德中,有些具有相对的普遍性和持久性,如诚心、廉耻、坚忍等,有些在不同时代被赋予了不同的内涵,这些道德规范,在今天仍然能够激励人们努力向上,奋进不息,成为传统美德。本文所选的八则,反映了先秦诸子在义利、仁爱、信诚、意志等方面的看法。 2、关于老子: “引车买浆之流”有云:「好话不在言多」。中华民族上下几千年文明流传下来的遗产,尽管汗牛充栋,但论及能总括中华民族的基本传统、思想与精神“一言以蔽之”者,无容质疑,首当数老子的《道德经》〔亦或直呼为《老子》〕。其精炼的九九八十一章,仅以简洁优美的五千文字,洋洋洒洒深邃博大地构造出了一个朴素、自然、豁达、飘逸的宇宙观、人生观、方法论的宏大框架。影响所及,不但融汇于儒、释铸成三位一体的华夏文明基本肌骨,随着中华民族的走向世界,《老子》也被越来越多的西方学者所推崇。若比《老子》为我们的《圣经》,想必绝无过誉之嫌。《老子》第七十八章“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。”是以圣人云:「受国之垢,是谓社稷主;受国不祥,是为天下王。」正言若反。 二、课文分析: 第一则: 1、重点词的理解: 色思温:色,脸色 貌思恭:貌,神情态度 事思敬:事,做事 忿思难:难,后患,后果 见得思义:得,所得 2、内容:孔子在道德修养方面提出了九个方面的考虑。 第二则: 1、重点词的理解: 不以其道得之:以,凭借;道,正当的方法手段。 不处也:享有 不去也:摆脱(贫困) 2、内容:提出求取富贵要凭借道义。 第三则: 1、重点词的理解: 二者不可得兼:得,能够;兼,同时占有 2、内容:谈论生命与道义不可兼得时要舍生取义。 第四则: 1、重点词语理解: 恻隐:同情 羞恶:羞耻,厌恶 2、内容:人的内心体现出的品德。 第五则: 1、重点词语理解: 养心:陶冶思想性情。 莫:没有什么 善于诚:比……更重要 诚心诚意 唯仁之为守:之,提宾标志,不译 为,无意 唯,只要 守,恪守 行,奉行 2、内容:恪守仁爱,奉行道义就是诚心诚意。 第六则: 1、重点词语理解: 果:名词作动词,有成果 2、内容:谈意志与才智,诚心与成功的关系。 第七则: 1、重点词语理解: 士不可以不弘毅:士,志士 弘毅,宽广,坚毅 仁以为己任:以,把 为,作为 此句可倒装为:以仁为己任 2、内容:谈士应具有的思想品德。 第八则: 1、重点词语理解: 莫之能胜:之,代词,代水。否定句中前置 莫能胜之 以其无以易之:以1,因为 以2,来,连词 易,代替 之,代词,代水 2、内容:论述以柔克刚的道理。 三、熟读背诵 四、总结: 先秦诸子在义利、仁爱、信诚、意志等方面的看法,对于现在的我们在做人方面仍有积极的意义。课下多读多背多了解我国古代的思想文化的精华。 《陋室铭 》 一、作家作品简介 本文选自《全唐文》。作者刘禹锡(772—842),唐代诗人,哲学家。字梦得,洛阳人。曾中进士,官接监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后,被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有《刘宾客集》。这篇《陋室铭》是他贬为和州刺史时在任上写的。 二、关于“铭” 铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。 三、正课 1、朗读课文。可采取多种方法朗读,如老师范读、听课文录音、学生个别读、集体朗读等。 2、请学生逐句翻译课文。掌握重点词语。 有仙则名:著名。   有龙则灵:灵异。 斯是陋室:这。   惟吾德馨:惟:只是,德馨:品德高尚。   苔痕上阶绿:长到。   草色入帘青:映入。  谈笑有鸿儒:博学的人。        往来无白丁:指没有什么学问的人。      无丝竹之乱耳:指琴瑟、管弦等乐器,这里借代奏乐的声音。      无案牍之劳形:案牍:官府的公文。劳形:使身体劳累。       何陋之有:是有何陋的倒装句,有什么简陋的呢? 3、提问:“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”运用什么修辞手法?在文中起什么作用? 运用比喻、对偶起兴,以虚衬实,以山水引出陋室。 4、提问:“斯是陋室,惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用?深刻含义是什么? “陋室”二字扣题。“德馨”二字统领全篇,是全文的核心。用“惟”字加强语气。这两句包含两层意思,一层是由于人的品德高尚,就忘却了室陋,另一层意思是由于人的品德高尚为陋室增光添采。 5、提问:“苔痕上阶绿,草色入帘青”是写什么? 写陋室幽雅恬静的自然环境。 6、提问:“谈笑有鸿儒,往来无白丁”是写什么? 写陋室来往客人之高雅。可知堂中人也是一样的高雅。 7、提问:“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这几句写什么? 写室中事。可见主人高雅脱俗的情致,怡然自得的神情。 8、提问:“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”这两句写什么? 运用类比,引古贤之名定证“陋室”,意在以古代名贤自比,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。 9、提问:“孔子云:何陋之有?”是写什么? 语见《论语·子罕》:“子欲居九夷,或曰;‘陋,如之何?’子曰:‘君子居之,何陋之有?’”孔子认为,九夷虽然简陋,但是有君子住在那里,就不简陋了。此处引用孔子的话证“陋室”说明“有德者居之,则陋室不陋。”与前文“斯是陋室,惟吾德馨”遥相呼应。把个“陋”字彻底翻了过来,达到“不陋”的最完美的境界,这是全文的点睛之笔。突出表明了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。 四、小结 本文是古代散文中的名篇,以其立意鲜明、格调高雅,构思巧妙,意境隽永、韵味深长、文句精美而脍炙人口,久为传诵。本文是作者用来自述其志的。通过对居室情景的描绘,极力形容“陋室”不陋,表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。 【模拟试题】(答题时间:40分钟) 一、给加点的字注音: 忿思难: 不处也: 是人之所恶也: 羞恶之心: 恻隐之心: 二、解释加点词: 1、斯是陋室: 2、惟吾德馨: 3、谈笑有鸿儒: 4、往来无白丁: 5、无案牍之劳形: 6、何陋之有? 7、有龙则灵: 三、阅读: 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 1、给下列加点字注音 馨: 调 2、把下列句子译成现代汉语: (1)苔痕上阶绿,草色入帘青 (2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 3、哪句话描写了主人生活环境的清幽? 4、除了文中主人的陋室,历史上还有哪些著名的陋室? 5、文中从哪四个方面表现了陋室不陋? 6、文中表达了作者怎样的思想感情? 试题答案 一、nàn chǔ wù wù cè 二、1、这 2、芳香,这里指雅洁美好 3、博学的人 4、不学无术的平庸小人。 5、官府公文。 使……劳累 6、什么 7、灵异、灵气 三、1、xīn tiáo 2、(1)苔痕碧绿长到阶上,草色清幽映入帘里。 (2)没有奏乐的声音扰乱心声,没有使身体劳累的官府公文。 3、苔痕上阶绿,草色入帘青。 4、诸葛庐,子云亭 5、环境清幽;交友之雅;自娱自乐;不受世俗官场干扰 6、表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 【励志故事】 猴子的执着 在亚洲,有一种捉猴子的陷阱,他们把椰子挖空,然后用绳子绑起来,接在树上或固定在地上,椰子上留了一个小洞,洞里放了一些食物,洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去,而无法握着拳头伸出来,于是猴子闻香而来,将它的手伸进去抓食物,理所当然地,紧握的拳头便缩不出洞口,当猎人来时,猴子惊慌失措,更是逃不掉。 没有任何人捉住猴子不放,它是被自己的执着所俘虏,它只需将手放开就能缩回来。
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