时代 第2框 少年有梦教学设计 新人教版-新人教版初中七年级上册政治教案.doc

少年有梦
课 题：少年有梦
课 型：新课
1 课时
累计课时数：5
主备人：
使用人：

授课时间：
教
学
目
标
1、知识与技能：让学生从小怀抱梦想，树立目标，学会用正确的方法去一步步实现梦想。
2、过程与方法：通过启发式教学法、体验法、小组合作探究法等，让学生学会在日常生活中努力去实现自己的梦想。
3、情感态度价值观：树立目标，用健康向上的心态去积极进取，努力拼搏。
教学重点
帮助学生树立正确的梦想
教学难点
学会在日常生活中一步步实现自己的梦想
教学方法
启发式教学法、体验法、小组合作探究法等
教具准备
多媒体
教 学 过 程

集体备课教案

个性修改

一、 导入新课（1、复习提问；2、多媒体：展示图片：梦想是美好的愿望）
二、 新课
（一） 有梦就有希望
活动1、学生谈自己的梦想
教师点评
活动2、教师展示课件：莱特兄弟的梦想。
学生思考、回答：飞翔梦是否能实现？梦想在他们实现目标中起了什么作用？
教师归纳：正确的目标、勇气与激情、激发潜能。
（二）努力就有改变
活动1：学生讨论归纳：莱特兄弟实现梦想的原因有哪些？
教师归纳：是努力。
（1）努力需要立志。早立志，立大志，立长志，并把自己的志向同祖国和人民联系在一起。
（2）需要坚持。
（3）努力需要方法。
活动2、学生举例谈在学习和生活中自己是怎样努力的？
教师指导，归纳：
①　 合理规划、管理时间
②　 劳逸结合，科学用脑
③　 善于动脑，学思并进
④　 加强团队合作
三、 课堂训练
四、 教师小结（音乐小结《我的未来不是梦》）
五、 作业布置
1、 预习新课
2、 复习

板书设计

少年有梦
一、 有梦就有希望
二、 努力就有改变

教学反思