江苏省盐城东台市唐洋镇中学八年级政治 第16课 消费者的合法权益受法律保护教案.doc

江苏省盐城东台市唐洋镇中学八年级政治 第16课 消费者的合法权益受法律保护教案
【教学目标】
（1）知识与能力目标：了解消费者成为成熟的消费者必须具备的素质。能够运用所学法律知识，分析现实生活中有关消费者权益保护的案例；能够依法维护自己作为消费者享有的合法权益，并积极同侵犯消费者合法权益的行为作斗争。
（2）情感、态度与价值观目标：增强作为消费者的权利义务观念，正确行使消费者的权利，自觉履行消费者的法定义务，做一个成熟的消费者。
【教学过程】
●展示课题：做个成熟的消费者（配歌曲《雾里看花》）
●小调查：影响你消费的因素
●成熟的消费者标志一：掌握所需商品或者服务的知识和使用技能
（大屏幕展示）
　 ●活动：说一说：　获得商品或服务的知识和使用技能的途径还有哪些？

●途径一：通过报刊、杂志
●途径二：向有关部门咨询
●途径三：通过相关网络

●比一比：消费知识知多少？

●认一认：看一组商品标识（大屏幕展示）　
●成熟的消费者标志二：消费者应主动索要发票（大屏幕展示）
●各抒己见：看一幅漫画：《要不要发票》（大屏幕展示）
　 ●友情提醒：要发票的好处
●成熟的消费者标志三：消费者要尽量到正规的商店购物，少购买流动摊点的物品
●小品表演：《买手机》
要求：（大屏幕展示）
1. 剧本为教材中吴先生购买小路手机的内容。
　 2. 具体台词可自主创新。
●成熟的消费者标志四：消费者要善于识别各种消费陷阱，提防上当受骗
　 ●七嘴八舌：生活中，还存在哪些消费陷阱呢？

　 ●消费陷阱之一：虚假承诺（大屏幕展示）
　 消费陷阱之二：价格游戏
　 消费陷阱之三：霸王条款
　 ●集思广益：如何警惕消费陷阱
●消费小贴士：
●学习感悟：学习本课后，我的收获是……

●师配乐总结（大屏幕展示一张图片并配音乐：《祝你平安》）