资源描述
勿以恶小而为之
【教学目标】
1．情感、态度、价值观目标
认识到不良诱惑的危害，在日常生活中自觉地抵制各种不良诱惑，自觉改正不良行为，做一个遵纪守法的好公民。
2．能力目标
掌握抵制不良诱惑的方法，学会对自己的行为负责，并在实际体验中提高分辨是非善恶、作出正确判断的能力。
3．知识目标
认识社会生活的复杂性，知道来自社会的各种不良因素的诱惑，知道不良诱惑的危害性及改正方法；了解黄赌毒和邪教对未成年人的危害，认识抵制不良诱惑对青少年的重要性。
【重点难点】
重点：不良诱惑和不良行为对未成年人的危害。
难点：自觉抵制不良诱惑的方法。
【教学方法】
案例分析法，讨论法，谈话法，多媒体辅助教学法。
【学情分析】
七年级下学期的学生，大部分已进人青春期或即将进入青春期，逆反心理比较突出。而现实生活中，各种不良诱惑广泛地存在，致使一部分学生染上了一些不良行为，如吸烟、喝酒、打架斗殴、说脏话，甚至有的同学有小偷小摸习惯。但他们仍不以为然。我们应该主动伸出热情之手，团结他们，帮助他们改正错误，让他们在集体大家庭中健康成长。本课就是要让学生知道任何大事是从小事开始的，大错也是从小错开始的，因此，防微杜渐是十分必要的。
【教学过程】
I．导入新课
师：一个人走向违法犯罪的道路，不是先天决定的，往往源自不良诱惑和不良行为。因此，我们要正确面对生活中的不良诱惑和自己的不良行为，勿以恶小而为之。
板书：第二节勿以恶小而为之
在我们身边有各种各样的诱惑，有激励我们努力奋进的美好诱惑，如荣誉、老师的表扬、父母的嘉奖等；也有干扰我们成功，影响我们幸福生活，甚至危害我们生命健康的不良诱惑，如黄、赌、毒(吸烟)与邪教等；有的则利弊共存，如金钱、游戏机、上网、电视、小说等诱惑。
师：美好的诱惑催人上进，而不良诱惑危害我们的身心健康。我们要当心不良诱惑!
板书：一、当心不良诱惑
Ⅱ．新课学习
●学生自主学习，教师出示自主学习目标
1．我们身边有哪些不良诱惑?我们应该怎样对待它们?
2．为什么不良行为不可小视?
3．你有哪些不良行为?如果有，说说你是怎样沾上的?
(教师检查学生自学情况，为学生解析疑惑)
●警钟长鸣
投影：
小A今年14岁，是某校初一年级学生。他原本聪明伶俐，品学兼优。但自从他在书报地摊上偶得一本黄色漫画书后，就对这类漫画书十分痴迷。学习时，书中不堪入目的图像在他的眼前晃来晃去，赶也赶不走，老师授课的内容根本没听进去，成绩一落千丈。为了买更多的漫画书看，他经常偷拿父母的钱。后来，受书中内容所影响，小A把村中一个八岁的小女孩骗到家中实施了侵犯。女孩家中获知后报了案，小A被追究刑事责任。
师：小A沉迷于色情读物导致了什么后果呢?
生：小A学习成绩急剧下降。
生：小A严重违反了法律，被依法追究刑事责任。
师总结：是“黄色”物品害了小A啊!黄，指“黄色”(色情)诱惑，即淫秽的读物和音像制品以及淫秽行为。在某些社会角落，总有一些不健康的东西，如格调低俗的粗口歌、内容淫秽的卡通画册和“口袋书”，充斥着暴力色情的电脑游戏等，这些对我们未成年人有什么危害呢?
学生讨论：色情诱惑对未成年人的危害。
生l：使我们的学习成绩下降。
生2：会使人想入非非，做起事来无精打采。
生3：会使人心理不健康。
生4：会像小A那样，最终走上犯罪的道路。
师总结：色情诱惑会干扰我们的学习和生活，毒害我们的心灵，使人丧失理智，行为放荡，最终导致犯罪。所以我们应该勇敢、坚决地向黄色诱惑说“不”!
板书：“黄色”诱惑
●链接时空
1．口袋书里竟藏色情暴力
www．people．com．cn/GB/kejiao/40/20010327/426209．html
2．有害“口袋书”给孩子带来什么
www．chinajilin．com．cn/2002index/ 2003-01-27/3080．html
●漫画时空
教师出示漫画《蟒蛇吞猪》，然后请学生谈谈看法。
生1：这幅漫画说明赌博的危害很大。
生2：这幅漫画说明赌博会使家庭积蓄全部耗光。
生3：这幅漫画说明赌博会影响家庭收入，甚至影响家庭的团结。
师总结：赌博的危害确实很大。
板书：赌博诱惑
●实话实说
师：当前一些赌博现象向校园渗透，个别同学也会赌上一把，你对这个问题是怎样看的?
生A：学习太紧张，赌一把放松放松没什么。
生B：只要不赌大，不常赌，小赌无害。
生c：学生参与赌博属于违法行为。
生D：赌博输赢与他人无关，不属于违法行为。
学生发言后，教师指出对与错，再总结：赌，指赌博。赌博是一种恶习，也是社会公害之一。“参与赌博，屡教不改”是未成年人的严重不良行为之一。
说一说：组织学习开展教材第80页的“说一说”活动。
你的家庭成员中有人参与赌博吗?赌博行为对你及你的家庭有什么影响?
师生共同探讨得出结论：
对你学习的影响：不能专心学习，注意力不能 集中，导致学习成绩下降。
对你家庭收入的影响：由于赌博要浪费很多时间，不但不能增加收入，反而会输掉很多钱财，甚至债台高筑。
对你家庭的影响：破坏家庭和谐关系，很多家庭因赌博而家破人亡。
议一议：近年来，“六合彩”赌博自港澳传人大陆后，逐渐在部分乡镇蔓延，诱发了许多社会问题，有些地方还渗透到学校，x,1"94、学生毒害不浅。赌博对我们未成年人有什么危害呢?
师生探讨得出结论：
它容易使人滋长不劳而获的思想，败坏社会风气。未成年人染上赌博恶习后严重影响学习，扭曲人际关系，会一步步走上犯罪道路。如有的人输光了就去偷盗抢劫，甚至行凶杀人。故赌博有百害而无一利。
师总结：有的同学把打扑克、搓麻将作为一种娱乐游戏，借以丰富课余生活，开始只是消遣而已，后来感到仅玩牌不够刺激，主张来点小钱“提提神”，这便开始了赌博的第一步。慢慢地觉得钱太少也不过瘾，赌注逐渐变大，到后来便一发不可收拾，在赌博的泥坑中越陷越深，不能自拔。这些同学的下场可想而知。玩扑克、麻将原本都是正常的娱乐游戏，但只要输赢与金钱挂钩，我们都应自觉地远离，以防上当、中毒。我们应学会坚决地向赌博说“不”!
●相关链接
1．迷赌博，持枪狂抢三市www．chinajilin,com．cn／cswb／docs／．．．．．．／13026．html
2．初中生沉迷赌博机游戏，输掉中考报名费www．chinajilin,com．cn／cswb／docs／．．．．．．／13026．html
●你来出主葸
(多媒体出示教材第81页“16岁的男孩小华”的案例)
师问：“吸毒一口，掉入虎口。贪图一时痛快，毁掉一生幸福。”小华的行为变化正是印证了这一句禁毒格言。这时的小华应该怎么办呢?
生1：小华应该马上停止吸毒。
生2：我觉得小华应该立即寻找正确的途径戒毒。
生3：小华应马上报警，并且自己想办法把毒瘾戒掉。
师简要总结：毒，指毒品。哪些东西属于毒品?
生：鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
师：吸毒对个人和社会可能带来哪些危害?
(学生讨论，教师指导)
师生共同得出结论：毒品是祸国殃民的毒瘤。各种毒品都能使人成瘾，产生强烈的生理和心理依赖。吸食、注射毒品，身心会受到极大摧残，会传染多种疾病，直至丧失生
命。毒品价格昂贵，一个小康之家如有一人上瘾，就可导致倾家荡产，甚至家破人亡。
(发放阅读资料《毒品的具体危害》)
师：所以有人说：“吸毒一口，掉人虎口。贪图一时痛快，毁掉一生幸福。”“吸食、注射毒品”也是未成年人的严重不良行为之一。(见第81页“小资料”)我们应该珍爱生命，远离毒品!
板书：毒品诱惑
●文采飞扬
师：毒品是一种不良诱惑，一旦染上它，将对国家、社会、家庭、个人造成巨大的影响。为了宣传毒品的危害，下面请每位同学创作三条禁毒的宣传标语，看谁创作得最好。
(学生创作禁毒宣传标语)
如：一人吸毒，全家遭殃；吸毒害己害家害国；珍惜生命，拒绝毒品；毒品一沾，悔恨终生。
●心灵的震撼：
教师出示两组图片，一组是刘思影小时候天真可爱的图片，一组是自焚后惨不忍睹的图片。
师：是什么毁了刘思影的一生呢?
生：是“法轮功”毁了刘思影的一生。
生：是她自己毁了自己。
生：是不科学的思想毁了刘思影的一生。
师：“法轮功”是反科学、反人类、反社会的邪教。它有何特点?有何危害?
教师发放阅读资料：“法轮功”痴迷者天安门广场自焚事件。
讨论：刘思影的自焚事件说明了什么?
生：说明了“法轮功”是害人的东西。
生：说明了“法轮功”是不科学的，它残害人类。
生：我们要反对“法轮功”，自觉远离“法轮功”。
师总结：“法轮功”是反科学、反人类、反社会的邪教。它祸国殃民，残害生命，不利于社会的发展与稳定，我们应自觉远离它。
板书：法轮功
●链接时空
1．“法轮功” 自焚者家属血泪交织的诉说www．mingiing．0职．cn／zxxx／2010208b／07．html
2．一个“法轮功”
●温馨小贴士
自焚者的自述www．mingjing．org．cn／zxxx／202052 i／04．html
师：不良诱惑会危害我们的身心健康，阻碍我们成长进步，干扰我们的学习，影响我们的生活，容易使我们走上违法犯罪的道路。因此，我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑。拒绝和战胜不良诱惑的方法有哪些呢?下面老师向大家推荐一些方法，愿我们每个人都远离不良诱惑。
多媒体显示资料：
(1)避开诱因法
最好把引起诱惑的实物隐藏起来，眼不见心不动，或者积极参加健康有益的集体活动，多与同学交流谈心，避开诱因，转移视线。这种方法适用于接触诱因的起始阶段。
(2)培养良好的兴趣爱好法
一个人有了良好的兴趣爱好，才不会觉得空虚、无聊，才会脱离低级趣味，远离不良诱惑。
(3)专时专用法
为了防止做某种自己着迷的事情而超时，严格分配自己的时间，以不同的方式提醒自己，这是什么时间该做什么事情。比如，这是学习时间，应该认真学习；这是锻炼时间，应该进行体育锻炼；这是娱乐时间，可以适当开展一些自己感兴趣的活动，调节自己的身心；这是休息时间，应该好好休息。是什么时间，就做什么事情，改掉因为对某件事情着迷而误时的坏习惯。
(4)联想后果法
为了坚定自己抵制不良诱惑的决心，我们可以联想自己能够拒绝不良诱惑后可能带来的美好未来，我们还可以联想不能拒绝不良诱惑可能带来的恶果。如联想自己能够拒绝电子游戏、黄色书刊、武侠小说等等不良诱惑，通过自己的努力学习，考上比较理想的大学，毕业后从事自己感兴趣的工作，幸福、愉快地生活；我们还可以联想不能拒绝电子游戏、黄色书刊、武侠小说等等不良诱惑，以致自己不努力学习，成绩下降，辜负了老师和家长的期望，考不上理想的大学，影响了自己的发展，甚至断送了自己美好的前途。
(5)请人监督法
单靠自己的力量有时很难抵制具有强烈吸引力的诱惑，在这种情况下，我们可以请求别人(如父母、老师、同学和朋友)监督自己的行动，并做记录，在他们的不断鼓励下战胜不良诱惑。
(6)婉言谢绝朋友，提高自制能力
当不良诱惑来自朋友方面(如做作业时朋友拉你玩游戏，身边的同学赌博时要拉你入伙)，我们可以依靠自己的自制力、运用智慧和语言技巧来谢绝朋友的邀请，避聋．他们的不理解和嘲弄。
师：总之，不良诱惑犹如病毒，我们要拒绝和抵制不良诱惑，需要结合自己的实际，充分发挥自己的聪明才智，用科学的观点、坚强的意志和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。
师：有的同学认为，只要不犯罪，平时犯点小错无所谓。这种说法对吗?我们来看一个案例。
●法制连连看
学生王某开始是小偷小摸，故意毁坏公共财物，经老师多次教育仍不悔改，受到学校的记过处分，于是他怀恨在心，夜间潜入学校纵火焚烧教学楼，造成经济损失数百万元，被依法判处有期徒刑5年。
王某的行为变化发展的过程说明了什么?
(学生讨论后，教师小结)
师小结：一个人走上违法犯罪的道路，一般都是先沾染上一些不良行为(如案例中的“小偷小摸，故意毁坏公共财物”)，有了不良行为又不加以改正，任其发展，就会去干一些违法的事，若再不回头，容易走上犯罪的道路。所以，不良行为如果不加以改正，就会发展为违法犯罪。
板书：二、不良行为不可小视
●实话实说
你有不良行为吗?如果有，哪些是一般不良行为?哪些是严重不良行为?
生1：我有时在校外吸烟。
生2：我曾经和同学打过架。
生3：我有时旷课，有时放学后住在别人家里。
生4：我和同学用扑克赌过餐票。
生5：我爸爸打牌时旁观过。
生6：我曾经在校外小书摊租过不健康的小人书。
生7：我有时在网吧彻夜上网。
生8：我们几个同学一起上过黄色网站。
学生回答后，教师引导学生阅读教材。
板书：不良行为
师：现实生活中，我们有人往往视不良行为为“小事”，但不良行为一般都是违法行为，它严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害。如果任其发展，不良行为就有可能进一步发展成为犯罪。
板书：不良行为可能发展为犯罪
●试金石
如果遇到下列情况，你会怎么做?试述原因。
(1)有人约自己在上课时间去录像室看录像。
(2)有人邀自己赌博玩乐。
(3)有人邀你抽烟。
(4)有人喊你一起去看淫秽电影。
学生发言后，教师小结：学会拒绝不良诱惑，自觉远离不良行为。
Ⅲ．课堂小结
师：同学们，通过今天我们大家的相互交流和讨论，我们懂得了如何分辨不良诱惑和怎样拒绝不良诱惑，知道了不良行为不可小视，如果任其发展，不良行为就有可能发展成为犯罪。我们相信在今后的人生道路上，我们一定能更好地掌握好自己人生的方向，愉快地学习、健康茁壮地成长、幸福地生活!
师：下面让我们一起欣赏一篇短文，从短文领悟一些人生的道理。
●阅读与感悟
一根火柴
一根火柴棒价值不到一毛钱，
一栋房子价值数百万元，
但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子。
可见微不足道的潜在破坏力，
一旦发作起来，其攻坚灭顶的力量，无物能御。
要叠一百万张骨牌，需费时一个月，
但倒骨牌却只消十几秒钟。
要累积成功的实业，需耗时数十载，
但要倒闭，却只需一个错误决策。
要修养被尊敬的人格，需经过长时间的被信任，
但要人格破产却只需要做错一件事。
一根火柴棒，是什么东西呢?
它就是下列四项：
1．无法自我控制的情绪。
2．不经理智判断的决策。
3．顽固不化的个性。
4．狭隘无情的心胸。
【板书设计】
“黄色”诱惑
赌博诱惑
当心不良诱惑 毒品诱惑
勿以恶小而为之 法轮功
不良行为
不良行为不可小视
不良行为可能发展为犯罪
【课后作业】
《教材训练》P35训练二
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