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七年级语文下册 闻一多先生的说和做1教案 人教新课标版.doc

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资源描述
附 记 课题: 闻一多先生的说和做(第一课时) 【学习目标】. 1积累词语,掌握“衰微、赫然”等双音节词和“锲而不舍、兀兀穷年”等成语的读音、词义,并学会运用。 2了解臧克家、闻一多。 3在感情朗读的基础上,整体感悟文意; 4理解文中艰深语句的含义,深层体味闻一多先生的思想品格。 5理清文章思路,把握文章精致严谨的结构。 【自学导航】 1诵读课文,借助工具书来了解作者和闻一多及小说的时代背景,生字词查字典。 2精读课文,看看文章大体分几个部分,并找出文中的过渡语,小组合作完成。 3揣摩课文,找出你认为精彩的句子与大家分享。 【自学检测】 1.借助工具书给下列加黑字注音或根据拼音写汉字。 赫然(    ) 警报迭起(     )    锲而不舍(   )    兀兀穷年(   )   沥尽心血(   )  潜心贯注(    )  迥乎不同(    ) 慷慨淋漓(    )(   ) shuāi(   )微         lì(   )尽心血        心会神níng (     )    气冲dǒu(    )牛    群蚁排衙(    )      mí(     )高   2.解释下列词语含义。 衰微:                            赫然 :  迭起:                            锲而不舍: 兀兀穷年:                         呕心沥血 : 潜心贯注:                        心凝神会: 迥乎不同:                         一反既而:。 慷慨淋漓:                         气冲斗牛:  无暇顾及 :                       目不窥园:  仰之弥高: 3了解并掌握人物:臧克家,山东诸城人,1932年,以一首 《 》成名,1933年,出版第一本诗集《 》。他被誉为“ ”。 闻一多,湖北浠水人,诗人、学者、民主战士,本名 ,诗集有《 》《 》 【合作质疑】 朗读课文,整体感知。 1、给文章分段并归纳段落大意。 2、文章两个部分写出了闻一多前期和后期思想品格上的主要特点。闻一多前后期有什么变化?又有什么共同的地方? 3、课文的两个部分之间,是用哪些话过渡的,怎样过渡的? 4、细读文章,画出精辟的语句,然后复述课文。 【巩固练习】 1注音   衰微   赫然   迭起  高标   典籍   弥高   卓越   校补   函寄    漂白 2多音字:壳 { };斗 {  } 3据拼音写汉字 ___qiè而不舍   ___lì尽心血     气冲___dǒu牛 ___qián心贯注 心会神___níng ___jiǒng乎不同 慷___kǎi淋漓    __ __wùwù穷年 4.品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会语句饱含的激情。 ①“他正向古代典籍钻探……仰之弥高,越高攀的越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 ” 答:                                                                                                                                                                                                                        。 ②“目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血……几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果”等。 答:                                                                                                                                                          ③“那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。” 答:                                                                                                                                                              ④“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。” 答:                                                                                                                                                            ⑤“1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。” 答:                                                                                                                                                          ⑥“深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,‘漂白了的四壁’。” 答:                                                                                                                                                                                                                                          ⑦“他潜心贯注,心会神凝,成了‘何妨一下楼’的主人。” 答:                                                                                                                                                    【课堂小结】
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