资源描述
记叙的线索
课题
记叙的线索
新授课
教学目标
1、认识和理解记叙文的线索及其重要性,学会抓线索写作记叙文的方法,提高学生习作水平。
2、增强学生根据题目合理选取线索来布局文章结构、表现主题的能力。
重点
1. 学会抓线索写作记叙文的方法,提高学生习作水平。
难点
增强学生根据题目合理选取线索来布局文章结构
教法及教具
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
一、 记叙文文体
二、记叙文的线索 三、记叙文的线索的分类
明确记叙文的概念
抓住记叙文的线索
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
四、写作训练
以“想念”为话题,自拟题目,写一篇作文。不少于600字
把握常见的几种记叙线索
练习写作
板书设计
(用案人完成)
当堂作业
练习不同的叙述线索
课外作业
按要求写作
教学札记
展开阅读全文